摘要：针对压曲机单点单次压制曲块质量不稳定、提浆效果差等问题,采用TRIZ理论对压曲机进行总体方案创新设计。利用分割、多维化原理设计多工位压曲装置,包括落料、预压整形、3次捶打和脱模输出等6个工位,平均产量为500块/h。采用复制、动态化、改变参数、近似化原理设计锤头装置,每个模盒均对应包含8个可独立捶打的柔性锤头装置,实现24次/周期的多点、多频次柔性捶打。运用SolidWorks进行设备虚拟建模,通过样机验证方案。试验结果表明,设备压制的曲块含水率约为12%,曲块表面提浆效果面积比约为82%,曲皮厚度约为0.96 cm,曲块中间松、四周紧,断面整洁。研究为压曲机的创新设计提供新的思路。

摘要：桥式起重机主梁拱度取消对于节约成本和自动化作业具有十分重要的意义。通过有限元法搭建桥式起重机主梁模型更接近于实际工况,对于不同吨位,不同系列主梁,采用有限元计算,过程会过于繁琐,必然产生重复劳动,耗时耗力且浪费资源。这里采用耦合有限元方法的响应面方法搭建主梁预测理论模型,避免了利用有限元软件进行重复计算,为主梁模型直接提供显性目标函数。进一步开展了主梁传递路径分析和取消拱度安全预测的初步实验,并对一定误差范围内预测函数的正确性进行验证。研究结果为桥式起重机快速发展和装备更新换代提供理论支持。

摘要：多视角学习(multi-view learning)是指利用事物的多视角数据,对其内在模式进行识别和学习.然而,大部分多视角学习模型存在两个弊端:1)仅适用于两视角学习场景,对于视角个数超过两个的情形便无法直接进行处理;2)要么遵循一致性原则,要么遵循互补性原则,同时遵循两个原则的研究工作比较少.为解决以上两个弊端,本文通过使用最小二乘损失函数和权重分配策略,构建了基于一致性和互补性原则的多视角最小二乘支持向量机(multi-view least square support vector machine with the consensus and the complementarity principles,MVLSSVM-2C),并设计了相应的交替优化算法对模型进行求解.进一步地,本文利用Rademacher复杂度理论对MVLSSVM-2C的泛化能力进行分析.最后,在大量的多视角数据集上验证了MVLSSVM-2C模型的合理有效性.

摘要：高质量的教学设计是高质量课程的重要保证。以基础力学课程为背景,从主观修养和客观技巧两个方面探讨了教学设计中需要注意的关键问题,指出了教学设计中教师主观修养的重要作用和影响,并详尽阐述了教学内容选择和教学内容组织在客观技巧上容易被忽视的问题以及一些误区。

摘要：四川省广元市自古以来就是川北的门户,此处的千佛崖是四川境内最大的石窟群,也是研究四川地区佛教石窟的重要信息资料。千佛崖最早开凿于北魏晚期,盛唐时期才达到鼎盛。在此期间,窟龛、造像数量增加最多且精美至绝。开元后期至会昌年间,随着佛教在我国的没落,千佛崖没有再开凿新的窟龛,只是在大窟里补充造像。宋代以来,许多学者对此进行研究,为我们留下了许多关于千佛崖的珍贵史料。千佛崖在历史上遭受了很多自然和人为的严重破坏,幸得及时有力的保护,才传承至今。本文从归纳整理资料的角度简要论述千佛崖的产生、发展、艺术特征及其保护措施。

摘要：超高加速度宏微运动平台基座与音圈电机共振会严重影响平台的定位精度。以基座为研究对象,以提高基座1阶固有频率和降低质量为研究目标,利用SolidWorks和ANSYS Workbench进行模态分析、拓扑优化、直接优化和响应面优化分析,获得了模态振型、固有频率和优化方案,并对优化后的模型重新进行有限元分析。结果表明:基座1阶固有频率增加6.8%,质量减小8%,提高1阶固有频率同时实现了基座轻量化。

摘要：基于OBE理念,以“两性一度”为标准,以河南工业大学过程装备与控制工程专业为例,进行“机械制图”课程设计:根据专业人才毕业要求指标点设计高阶性教学目标;重构反映现代行业先进技术、专业特色的教学内容;设计互动性强、促进学生自主学习和深度思考的线上线下混合式教学活动;增加过程性评价维度及占比,提高学习成果评价合理性。经实践,基于“OBE+两性一度”的“机械制图”课程设计能有效促进课程对专业毕业要求指标点的定向支撑作用。

摘要：介绍了Pro/ENG INEER在包装容器结构设计中的应用,通过实例描述了对包装容器进行三维结构设计过程中的建模、容器特征绘制等造型的基本方法,并提倡在目前包装工程结构设计和包装结构设计教学中采用和补充参数实体结构造型的内容,提高结构设计的质量和速度。

摘要：以“OBE”为理念,以“两性一度”为标准,以河南工业大学过程装备与控制工程专业为例,进行“机械制图”课程设计:根据专业人才毕业要求指标点设计高阶性教学目标;重构反映现代行业先进技术、专业特色的教学内容;设计互动性强、促进自主学习和深度思考的线上线下混合式教学活动;增加过程性评价维度及占比,提高学习成果评价合理性。经实践,基于“OBE+两性一度”的“机械制图”课程设计有效促进了课程对专业毕业要求指标点的定向支撑作用。

摘要：樱桃在贮运过程中易腐烂变质,在分析樱桃保鲜方法的基础上,提出了樱桃的保鲜运输包装系统设计方案。该包装系统采用了由内而外的设计方法,对包装系统的小包装、中包装及大包装3个部分进行了材料选择及结构设计。使用该包装系统对樱桃进行包装贮藏实验,以樱桃主要成分含量的变化来评价包装效果,结果表明该系统对果品的保鲜效果良好。