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检索条件"作者=唐黎光"
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对个性化表达的理性思考
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《学语文》2012年 第4期 9-10页
作者：唐黎光安徽省宣城市第三中学 
新课程标准提出，写作“力求有个性有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。笔者以为目前学界对个性化表达缺少理性思考．未能以科学理性精神予以切实关注．事实上迄今为止仍未能解决个性化表达的三个关键问题：
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浅谈中学语文教学中美育的渗透
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《科教文汇》2012年 第20期 98-98,114页
作者：唐黎光安徽省宣城市第三中学安徽宣城242000 
没有美育的教育是不可想象的,中学生正处在人生观、世界观、价值观初步形成的阶段,中学语文教学是实施中学审美教育的重要载体。
来源：详细信息评论
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