摘要：一个民族、一个社会,其心理的产生和发展是一个历史过程,即任何一种社会心理的形成,总是与该社会和该民族长期的发展历史相联系的,是一个逐步形成的过程。中国竞技体育金牌期待的社会心理走向划分为3大历史阶段,即计划经济时代政府控制下赶超型金牌期待的社会心理、市场经济时代政府主导下赶超型金牌期待的社会心理、市场经济时代多元主导型金牌期待的社会心理。社会心理走向从重视金牌趋向于淡化金牌。

摘要：文章通过文献资料法和内容分析法,对广州大学《大学体育》课程实行“课内外一体化”教学模式的设计思路、完成路径和实施成效进行研究和探索。研究结果表明:(1)树立先进的教学理念是大学体育“课内外一体化”教学模式构建的首要任务;(2)制定切实可行的教学目标、提升教学效率是达成教学改革的关键步骤;(3)多部门、多层次积极参与和持续投入,是实现教学目标的重要保证;(4)设立科学的评价体系是检测教学效果的重要手段;(5)推动高校体育运动发展是大学体育课程改革的持续努力方向。

摘要：通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、实地考察法等对广州地区部分体育类高校进行调研,从研发与服务、营销与品牌、制造与组装三方面对高校武术创意产业进行分析,研究内容包括武术的有形产业与无形产业,武术创意产业的技术创新与非技术创新(管理创新、组织创新、服务领域创新)等。研究结果表明以武术文化传承为目的,把传统武术文化与现代创意产业相结合,可以开发出包括武术服饰产品、武术饮食产品、武术养身、防身产品、武术时尚产品、武术俱乐部开发等在内的不同形式的高校武术创意产品。