文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

初中历史教学中历史图片的运用: 收藏
分享
引用; 《教育艺术》2019年第3期 25-25页; 作者：商连胜山东省临沭县大兴镇大兴初级中学; 相较于其他学科而言,历史学科较为特殊。历史学科的教学,若是单以文字进行描述,学生会很难感受到历史的存在。针对这一情况,大多数初中历史老师都会在授课时辅以大量历史图片,力求图文并茂,在让学生感受到历史真实的同时,最大限度地提...; 相较于其他学科而言,历史学科较为特殊。历史学科的教学,若是单以文字进行描述,学生会很难感受到历史的存在。针对这一情况,大多数初中历史老师都会在授课时辅以大量历史图片,力求图文并茂,在让学生感受到历史真实的同时,最大限度地提高教学质量。只不过,在初中历史教学中,仍旧存在如何更加有效地应用历史图片。基于此,笔者以自己的教学经验为基础,以相关理论为核心,对历史图片应用于历史教学的重要性进行了深入研究,总结得出其应用原则与注意事项。希望笔者的研究对后续研究者能发挥一些借鉴作用。; 来源：详细信息评论

限定检索结果