摘要：计算机辅助学习的方式已经开始从提供教学内容向使用智能导学的个性化在线学习模式转变。将导学技术应用到难于识记的规章、规程类知识领域,可以给用户提供一种沉浸式智能交互学习环境,便于操作人员对相关知识的快速理解与掌握。为此,提出一种规章、规程类领域智能语音导学系统设计方法,包括基于知识点类型的知识表示、基于关键字的语音识别、汉语分词与答案评判,采用包含主题控制层、问题导学层和讨论层的分层对话管理策略进行语音导学。实验结果表明,该方法具有较好的可重用性、可移植性和可维护性。运用此方法开发的船舶损管训练语音导学原型系统运行良好。

摘要：智能导学是当前信息化教学研究的一个热点领域,将导学技术应用到难于识记并需要严格遵守的规章规程类知识领域,将极大地提高领域人员对相关知识的快速理解与掌握能力.采用面向对象的知识表示方法,提高了对通用主题和问题模板表示的灵活性.设计了基于模板的领域知识表示方法和导学问题生成方法,可实现一个主题知识生成多种问句.采用约简的有限状态转移方法,避免了对话管理中状态数量庞大的问题.最后,本文以船舶损管领域为例,将此方法运用到船舶损管训练语音导学原型系统中.系统运行良好,充分表明这种设计方法是切实可行的.

摘要：越来越多的数据通信协议中出现了选项和长度不固定的报文,给报文描述和自动解析带来困难。分析了硬编码报文解析方式的特点和存在的问题,提出了基于报文描述信息的统一报文解析方式,该方式使用于元数据描述报文格式和解析要求。设计了报文描述的概念模型,报文中各数据项的形式化描述,以及相应的通用解析算法。使用这种统一的报文描述方法和通用解析算法,可以灵活地解析数据。