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检索条件"作者=喻海燕"
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我演白素贞
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《四川戏剧》1992年 第6期 39-40页
作者:喻海燕 
演好白素贞是我的心愿。在《白蛇后传》开排之前,我有目的地接触了一些不喜欢川剧的朋友,完全站在他们的角度来谈论川剧,他们直言不讳的颇具说服力的道理使我受益非浅,对我怎样去体验和体现角色起到了重要作用。当代观众不但需要节奏鲜...
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从“好奇”出发
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《动漫界(幼教365)》2017年 第40期 36-37页
作者:喻海燕广东雅智教育集团 
生活的全部意义在于无穷地探索未知的东西,而我对于幼儿教育行业的好奇心是从收到大学学前教育专业录取通知书的那一刻开始萌芽的。此后,这种好奇心一直激励着我,甚至成就了我的职业理想。毕业后,我毅然决然地选择了从事学前教育工...
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变频器在水处理系统工程设计中的运用
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《电世界》2012年 第5期53卷 25-27页
作者:喻海燕中国大唐集团科技工程有限公司水处理事业部北京100097 
近年来,随着对水资源合理利用的重视,电厂中再生水深度水处理、城市污水处理以及工业废水处理等大批量水处理项目上马。给水调节和加药系统是水处理工艺中不可或缺的环节,由此带来了大量变频器的使用。变频器在水处理工程设计中的合...
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聚焦文体特征,探索大观念教学--以部编版高中语文教材必修下册第三单元为例
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《学语文》2021年 第6期 16-19页
作者:喻海燕安徽省合肥市第六中学 
大单元教学强调在语文学科素养和课程标准的要求下,结合语文学科大观念,从以知识为主的单点教学转变为大单元形式的整体教学。以部编版高中语文教材必修下册第三单元为例,从提取单元大观念入手,结合逆向设计理论,可以对大单元教学进行...
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体裁分析在英语写作教学中的应用
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《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012年 第11期9卷 207-209页
作者:吴艳 喻海燕 刘羡丽黑龙江八一农垦大学人文学院黑龙江大庆163319 
写作被认为是英语学习四项技能中最难的一项,也是教学效果不能显著提高的一项。长期以来在我国写作教学中采用的多是结果教学法和过程教学法,但仍无法有效地提高学生的写作水平。将体裁分析法运用到写作教学中能培养学生对语篇体裁的意...
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