摘要：基于第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛要求,对"S"轨迹无碳小车的工作原理进行分析,并对其结构进行了设计,主要从车架、动力转换机构、传动机构、行走机构、转向机构和微调机构等方面进行结构设计说明。利用学校工程训练中心制造该小车,通过装配调试,小车能够自动按照设计的运行轨迹绕桩行驶,且行驶平稳不易倾翻、能量传递效率较高。此外,该设计方案对其他轨迹的无碳小车设计也有一定的参考价值。

摘要：幼儿音乐教师是幼儿学习音乐的启蒙者、引导者,其专业素质主要包括音乐理论知识与技能技巧、音乐教育学科基础理论与实践,教师专业素质的高低直接影响到幼儿音乐活动教学的有效开展与幼儿音乐能力的培养。文章从相关政策法令、后天音乐环境及教师专业知识技能水平对于对幼儿音乐能力发展的影响,论证了幼儿音乐教师专业素质提升的重要性和必要性;从教师角色定位、音乐技能水平与音乐学科教学能力三方面,分析了幼儿音乐教师自身专业素质存在的问题;并从如何树立正确教育观念、优化课程结构设置与幼儿基础教育对接、以及加强音乐技能与教学实践的有机结合、教学过程中注重多学科融合几方面对幼儿音乐教师专业素质提升进行探讨研究。

摘要：在分析机电仪产品设计的任务与内容后，介绍零件材料与处理的选择，重点介绍产品的反求工程——提高产品的先进性、适应性和竞争能力的科学工作方法。

摘要：根据磁振子压电能量采集器实验系统的数学模型,基于系统静平衡位形,引入坐标变换,建立相对位移的标准控制方程.利用Taylor级数展开法处理磁力非线性项,运用多尺度法近似解析分析,通过消除长期项获得可解性条件,并由此推导出稳态响应时的幅频关系.四阶Runge-Kutta方法用于数值计算受迫振动时间历程,数值算例给出了系统前两阶主共振下的稳态幅频响应关系及其失稳区域.结果表明,多尺度方法所得到的一致有效解具有较高精度,可以为优化设计磁振子压电能量采集器提供理论依据.

摘要：在声级计工作原理的基础上，介绍声级计的用途与结构，重点介绍声级计的设计与制造。

摘要：声乐是幼师学前教育专业的必修课程,旨在培养学生掌握声乐基础知识和基本技能技巧,全面提高学生从事幼教音乐工作的职业素养。由于学前教育专业培养目标的特殊性,其声乐教学应该有别于师范类音乐院校的教学模式。文章对幼儿师范专科学校的学前教育专业声乐课程现状进行分析,并对其教学目标与模式进行一些思考。

摘要：为深入研究川藏铁路沿线地灾景观格局的决定因素,针对雅安—昌都段地形起伏大、构造活动强烈、地质灾害发育的特点,计算得到地灾与致灾因子空间格局的13个景观指数,对比变量相关矩阵分析方法,运用主成分变换结合夹角测量的手段,探究致灾因子影响灾害空间分布特征的主次关系。本文方法可以有效地避免因景观指数之间的数值差异度大,不同数据集间景观描述相近带来的相关性研究失效等问题,让分析结果更为准确。研究发现:川藏铁路雅安—昌都段地质和地形坡度要素主导控制着地灾分布;冰川积雪融水作用影响地灾分布,使得降水影响不明显;未检测出高程、流域和土壤与地灾的分布特征有相关性。

摘要：针对小型化和易集成的应用要求,基于硅基三维集成工艺设计了一款W波段硅基集成天线。天线为8×8阵列天线,采用硅基晶圆多层堆叠的方式,使馈电网络与辐射贴片单元分隔开,采用硅通孔技术进行层间互联,传递微波信号。天线在高阻硅基板上制造,中心频率为95.8 GHz,工作频段为90.3~98.6 GHz,峰值增益为10 dBi左右。

摘要：沉积物是河流生态系统中氮磷等物质循环的重要场所,而微生物是河流生态系统的重要组成部分,探究沉积物中微生物群落碳源利用特征和功能多样性对于河流生态环境保护具有重要意义。利用Biolog Eco微平板法、基于主成分分析、冗余分析阐明了大理河流域沉积物中微生物群落碳源利用强度和功能多样性变化特征及其影响因素。结果表明:(1)从流域上游到流域下游,沉积物中微生物碳源利用强度逐渐降低,与上游相比,支流、中游、下游沉积物中微生物碳源利用强度分别降低了13.4%、30.5%、30.7%。(2)沉积物中微生物群落功能多样性存在差异,沉积物中微生物群落功能多样性(Shannon-Wiener多样性指数)表现为上游>支流>中游>下游,常见物种优势度(Simpson多样性指数)则表现为下游>支流>中游>上游。(3)与微生物代谢活动相关性较高碳源为糖类,其次是氨基酸类,聚合物类、羧酸类、胺类、酚酸类与微生物代谢活动相关性较低。(4)沉积物中全氮、氨氮、硝氮、有机碳含量是影响微生物群落功能多样性和碳源利用特征差异的主要因素。流域沉积物中合适的碳、氮水平对维持河流水生态健康具有重要的意义。

摘要：当前,无线通信技术快速发展,特别是随着各类移动网络的全面覆盖,GSM通信技术已经涉及我们生活的各个方面,无论是移动电话、智能家居,或者是车载设备上都有广泛的应用。本文以SIM300C通信模块为例,介绍该模块的硬件电路及收发短信的控制方式。