摘要：软件产品迭代更新迅速,迫切需要软件测试提升以适应变化。文中提出一种基于在线流量的软件测试方法,探讨了平台的设计原理、使用场景、平台架构及关键技术。制定了流量录制及回放过程、定时触发及告警机制,为开发和测试人员提供及时的错误报告等功能。实验结果表明,该平台极大地简化了测试设计过程,提高了回归测试效率,全程真实流量回放确保了测试覆盖率。利用该平台可更快捷地捕捉系统重构带来的bug,大幅提升了重构项目的发布进程。

摘要：随着科学技术的高速发展,信息呈爆炸式增长,因而催生了一个新的专业——大数据专业。为满足国家对大数据人才的需求,文章从大数据专业的培养目标出发,结合大数据对于人类生产、生活可持续发展的重要性以及大数据人才培养现状,运用OBE教育理念研究大数据专业人才培养方案,改革大数据专业的课程设计与培养体系,以期培养高素质、综合运用能力强的创新人才。

摘要：文章以南京工业大学浦江学院为例,根据《Java Web程序设计》课程的特点,在疫情大环境下,对线上教学进行了一些思考。结合网络工具超星学习通,在课前、课中、课后、考核等方面分别进行了教学探索与实践。实践表明,线上直播能够加强师生互动,提高学生学习效率,而录播能够辅助学生进行课后复习和巩固,进一步提升教学质量。

摘要：针对缺乏有效培养学生算法思维能力的载体问题,分析算法思维过程以及案例教学内涵,提出面向算法思维能力培养的递进式教学案例设计原则与方案,以分治法和动态规划法为例介绍递进式教学案例的实践过程,旨在为学生理解知识点以及培养解决复杂工程问题提供一种算法思路。

摘要：文章在分析高校当前软件工程课程存在的问题以及国内外软件工程课程教学改革现状的基础上,从调整课程设置及考核设置,引入先进教学方法,增强师生互动、强化实践教学,提高学生自主能力,及时更新教材和教学资源,设计贴近实际需求的项目案例等方面提出课程教学改革建议,期望为高校软件工程课程教学改革提供有益的参考。

摘要：近年来,饮食结构与营养摄入造成的健康隐患成了当代高校学生体质健康的一大问题。食堂是学生获取营养的主要途径,为了解决高校学生的体质健康问题,传统的高校食堂亟需进行数字化转型。如今,智能手机在学生的生活中扮演了越来越重要的角色,如何将快速发展的互联网与传统的高校食堂进行结合成了“互联网+”领域值得深思的一个问题。基于以上情况,本文研究设计了一套校园智慧餐饮系统,旨在开发一个可供高校学生自主选择进行合理的膳食营养搭配的平台,为高校“互联网+”建设及学生体质健康问题提供一个方案。

摘要：云计算、大数据、物联网、虚拟现实和人工智能逐渐成为信息技术领域的前沿科技,其中又以大数据技术尤为突出,其发展也十分快速,在此背景下培养适合社会需要和职业需求的大数据人才愈发迫切。应用型本科院校作为我国人才培养的重要基地,需要在专业设置和人才培养方案方面提前设计与布局。当前,部分应用型本科院校在课程体系建设和教学改革过程中仍存在不足,阻碍了大数据技术与应用专业的快速发展。该文针对应用型本科院校大数据专业理论教学与实验实践课程体系建设存在的问题,分析了课程体系中的核心课程组成、设置原则与构建思路,探讨了大数据分析与应用专业核心课程体系构建与实施的策略。

摘要：现今,云计算和移动网络技术的成熟运用以及市场规模的不断扩大,移动学习网络平台应运而生。它是利用了便携式设备与网络服务来进行学习知识的移动网络平台。对于提高移动学习网络平台的可靠性、扩展性和性能,是每个研发人员自始至终关注的,而基于云计算的平台正是研发人员所希望的。其不仅减少了研发平台所需的硬件资源投资成本,再加上使用耦合性较低、灵活性较高的分布式计算应用框架,还能依靠云服务器群丰富的CPU、内存、存储等资源进行快速反应,因此即能够满足平流日的需求,也能应对高并发状况。