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世界社会论坛、伦理和教育: 收藏
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引用; 《国际社会科学杂志（中文版）》2005年第4期22卷 139-147页; 作者：范尼萨·安德利奥蒂埃玛·道灵李存山(译)英国诺丁汉大学攻读教育和文化研究的博士学位英国伯明翰大学全球伦理研究中心不详; 本文探讨世界社会论坛作为一个空间的潜力,它促进一种新的政治文化的产生,作为赋予世界以意义、“超越现代性的思考”和“想象其他”的一种新方式。我们首先分析论坛的伦理,指出它为培育这种思考政治的新方式而创造条件的局限。然后,我...; 本文探讨世界社会论坛作为一个空间的潜力,它促进一种新的政治文化的产生,作为赋予世界以意义、“超越现代性的思考”和“想象其他”的一种新方式。我们首先分析论坛的伦理,指出它为培育这种思考政治的新方式而创造条件的局限。然后,我们考察伦理的类型、另一个世界(乌托邦)的愿景,以及能够促进一种更加开放和更具包容性的文化发展的教育策略,以使新的行动者进入这个空间,在论坛的参与者中激发新的创意、建立新的机构、形成新的关系。我们认为,把论坛提升为一个教育的空间,这能扩大和增强它作为社会变革的一种催化剂的作用。; 来源：详细信息评论

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