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面向21世纪的大学教师发展: 收藏
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引用; 《国际高等教育研究》2010年第4期 34-38页; 作者：维罗妮卡·迪亚兹 P．B．如勒特爱德华·R·金利约翰·F·摩尔塞莱斯特·m·施瓦茨帕特·科尔曼涂文记（译）里科帕社区学院乔治华盛顿大学印第安纳州立大学弗吉尼亚理工大学蒙哥马利县社区学院宾夕法尼亚州立大学厦门大学教育研究院; 关于网络时代的学生和新千年学生的特点与需求的研究已经很多，例如：他们的学习期望和学习风格，如何为这些学生设计理想的学习空问，以及如何支持他们学习的最佳方法等等。正如学生已经发生变化而且将继续发生变化一样，大学教师也在...; 关于网络时代的学生和新千年学生的特点与需求的研究已经很多，例如：他们的学习期望和学习风格，如何为这些学生设计理想的学习空问，以及如何支持他们学习的最佳方法等等。正如学生已经发生变化而且将继续发生变化一样，大学教师也在发生着变化。21世纪的大学教师与他们的学生一样具有这个时代的特征。; 来源：详细信息评论

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