摘要：课程质量是人才培养质量的关键所在。针对程序设计课程教学实践中遇到的问题,提出了基于“金课”标准的课程改革实践的“四新”建设路径。鉴于大学生在情感心理、价值观塑造、能力构建及知识体系搭建方面尚未完全成熟,建议构建一个以“价值塑造、能力导向、知识融合”为核心教育理念的课程体系。通过实施创新的计算机人才培养模式改革,对程序设计课程进行育人理念、课程体系、教学方法和学业评价的“四新”建设路径革新,取得了相应的实践成效。最后,探讨课程资源共建共享的可持续发展策略。

摘要：阐述了枣庄市民中心大剧院消防水量、各系统设计参数及消防泵房设置;介绍了室内消火栓系统、自动喷水灭火系统、雨淋及水幕系统;提出了剧院消防设计需要慎重考虑的5大因素:管径设置,报警阀间位置设置,消防供水压力,舞台消防控制设计,消防排水措施。同时介绍了设计过程中遇到的问题与针对这些问题的探讨。

摘要：无锡文华酒店为集中能源中心的别墅型酒店项目,其对机电系统使用舒适性要求很高,各类机电管线众多,选用合理的综合管廊敷设方案可节省造价、方便维修和保障运营管理的便利,通过对比分析本项目采用了地下室+联通管廊相结合的方案;介绍了本项目综合管廊给排水设计要点,同时介绍了此类项目的工程难点和实施过程中需要注意的问题。

摘要：本文在不改变原有矢量空间数据库结构和内容的条件下,设计了矢量空间数据版本库,并基于GIS平台实现了数据版本管理插件。该插件截获GIS平台软件发出的矢量要素编辑消息并进行处理,在不改变已有软件和原始矢量空间数据的前提下,实现了矢量空间数据库版本管理的功能,能够记录对矢量数据的增删改操作和每个图层的版本历史,并且能够进行版本回溯。本插件具有开发工作量小、即插即用和对其他GIS功能透明的优点。

摘要：原子滑车作为一种大型的高空翻滚滑行游艺机,是一种吸引人的、冒险的、令人兴奋的娱乐形式,其设计是一 个很庞大的系统工程。探讨了基于虚拟样机技术的原子滑车设计技术,介绍了用Pro/E软件对原子滑车底盘进行虚拟设计, 构建产品的数字化模型,进行虚拟装配过程仿真。该技术的应用,缩短了产品的开发周期,提高了生产效率。

摘要：危险废物焚烧产生的飞灰具有重金属含量高、成分复杂的特点。现阶段主要采用机械输灰收集,机械输灰存在辅助设备多、劳动强度大、职业卫生隐患大等问题,难以实现自动化运行。故选取100 t/d典型工艺的焚烧设施,对4种机械输灰系统和4种气力输灰系统分别进行比较,发现小仓泵在职业卫生、能耗、输送效率、输送距离和输送方向等方面优势明显。通过对焚烧设施灰渣收集系统优化设计实践,可减少员工值守,避免职业卫生隐患,实现自动化运行,有利于完成集约化、高效化的示范项目考核。

摘要：幼儿园教学案例研究是教师专业成长的有效途径,在具体的教育教学工作中,案例教研着眼于解决教师在教育教学过程中出现的真实问题,强调实践与反思,最终调整和改进教师的教育行为,增加教师的教学智慧,促进教师的专业成长.

摘要：《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,幼儿的学习是在“游戏和日常生活中进行的”“要珍视游戏和生活的独特价值”。在学前阶段,幼儿生活的过程就是他们学习的过程,幼儿的学习是在生活、交往、探究等活动中发生和进行着的。一日生活中,除了语言表达以外,幼儿还可以利用数字、图画、符号等表征形式来呈现自己的内心世界,这也是我们读懂幼儿的重要途径之一。表征是指信息在头脑中的呈现方式,能够体现幼儿的思维。在江苏省课程游戏化项目实施背景下,幼儿的一日生活组织方式发生了翻天覆地的变化,教师积极为幼儿营造“自由、自主、创造、愉悦”的学习生活环境,力求通过幼儿的表征读懂每一个孩子。在此基础上,我园引导大班幼儿创编小人书,教师进行实践研究。小人书是大班幼儿学习、表征的记录集辑,伴随着幼儿主动学习、快乐成长!

摘要：近几年,随着国家政策对幼儿教育的重视,新建公办园逐渐增多,事业编制公开招录,我园师资队伍也受到了一定的冲击,将近一半的骨干教师因提拔调离、考编而离开幼儿园。分析我园的教师队伍现状,存在一定的优势,如阳光心态,有服务意识;爱岗敬业,有进取心;领悟力高,有执行力。同时也存在一定的劣势,如骨干教师占比少,新入职教师多;年轻教师欠缺技能,资深教师观念保守;专业书籍阅读缺乏,理论底子薄弱。针对这一现状,我园实施了“一二三”策略,即一个工程、两个轨道、三个维度,助推教师专业成长,优化教师队伍。

摘要：选取北京市"十二五"期间建筑垃圾示范试点项目,以设计实践和技术研究为突破口进行对比分析。发现二级破碎+二级筛分或三级破碎+三级筛分+(人工、风力、磁力、水力)多级分选工艺普遍适用于北京等大型城市建筑垃圾处理。分析还表明,建筑垃圾利用设施是静脉产业园和静脉产业的重要延伸,不仅能实现园区内与其他静脉产业间的物质能量循环,还能实现自身处理单元与利用单元的物质梯级循环利用。