摘要：针对小学中年级学生童话创编的现状,教师可通过设计任务梯度、丰富素材内容、注重创编细节、巧妙迁移模仿等策略,引导学生进行童话创编,使童话创编的角色丰富多样、语言生动活泼、情节曲折有趣,让童话创编成为吹燃学生思维和言语火花的微风,提升学生的习作及语言文字运用能力。

摘要：运用数值模拟技术,开展了利用过路油水井进行堵剂井间定位放置深部调剖技术优化研究.在平面上,根据井距和油水井间优势通道分布特征划分为9种典型区域,确定了可供利用的过路井的分布范围,且其优先次序具有沿主流线优先、靠近注水井优先的特征.在纵向上,正韵律及复合韵律储层最佳封堵位置为储层下部,合理堵剂用量为大于0.12倍高渗带体积,合理的调剖轮次以1～2次为宜.该优化技术为定点放置调剖的选井、选层以及工艺设计提供了技术支撑.在孤岛油田某区块调剖应用,取得了很好的效果,单井累计增油2 102 t,有效期达26个月.