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检索条件"作者=夏友桦"

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高校专业学位研究生培养浅探: 收藏
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引用; 《江苏高教》2013年第3期 114-115页; 作者：杨志超葛乐夏友桦章心因南京工程学院电力工程学院南京211167; 教学、科研、服务社会是高等学校的基本职能,也是高水平人才培养的主要途径。文章立足试点高校实际,以提高工程领域全日制专业学位研究生培养质量为背景,就厘清培养区别,找准职能定位;完善师资建设,创新考核机制;培养有序衔接,突出项目...; 教学、科研、服务社会是高等学校的基本职能,也是高水平人才培养的主要途径。文章立足试点高校实际,以提高工程领域全日制专业学位研究生培养质量为背景,就厘清培养区别,找准职能定位;完善师资建设,创新考核机制;培养有序衔接,突出项目引导等方面探索三大职能协同一体化的人才培养新模式。; 来源：详细信息评论

电气工程专业校企协同工程化项目训练实证研究: 收藏
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引用; 《南京工程学院学报（社会科学版）》2020年第4期20卷 89-92页; 作者：夏友桦徐懂理郝思鹏陈昊南京工程学院电力工程学院江苏南京211167 江苏省电力公司检修分公司江苏南京211102; 南京工程学院电气工程专业针对行业的需求,结合企业项目设计与产品的开发,融合本科教学中的专业知识与专业技能的学习和培养方法,设计工程化项目教学内容,规范教学方法并严控教学过程及教学质量,开展校企协作式“卓越工程师”工程化项...; 南京工程学院电气工程专业针对行业的需求,结合企业项目设计与产品的开发,融合本科教学中的专业知识与专业技能的学习和培养方法,设计工程化项目教学内容,规范教学方法并严控教学过程及教学质量,开展校企协作式“卓越工程师”工程化项目教学,探索出了一套能提升学校电力专业学生创新意识、拓展科研思路、提高基本技能的工程化项目教学方法,能够缩减电力系统行业需求与学校毕业生供给的质量缺口。; 来源：详细信息评论

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