摘要：高等职业教育的目标是培养技能型应用人才,而技能型应用人才的培养关键在于实践。青岛滨海学院国际贸易实务专业在人才培养过程中,以"学做合一"的思想为指导,以职业能力为主线,构建"多重层级"模块式课程体系,而每一门专业核心课程的教学都由相关外贸业务项目导入、真题假做、课外实训三个模块构成,突出能力培养。同时,按照"以实务、案例、问题、流程为主"设计课程实训教学内容,构建"模块化、组合型、进阶式"实践教学体系,实现课内实训、校内实训室实训、顶岗实习与综合性毕业设计环节的有机结合,培养学生国际贸易岗位操作能力。

摘要：应用型人才培养在注重知识的基础上应该突出能力的培养。国际经济与贸易专业一直被人们认为是"软"专业,主要是因为在职业能力的塑造特别是动手能力的培养上存在较大的随意性和随机性,能力与素质标准不明确,人才质量的评价也缺乏相对严明的尺度。通过创新应用型人才培养模式的顶层设计,找到科学的专业建设思路,深化双语教学改革和校企融合,提高人才培养质量尤其是高素质应用型人才培养质量。