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检索条件"作者=夏妍艳"

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混合式教学模式在创业基础课程教学中的应用研究: 收藏
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引用; 《湖州师范学院学报》2018年第1期40卷 112-116页; 作者：夏妍艳湖州师范学院商学院浙江湖州313000; 互联网的普及和MOOC的出现,改变了知识传递的方式,对传统教育带来了极大的冲击,网络学习与传统教学的结合成为国内外教学模式改革的方向。本文就这种混合式教学模式的应用进行探究,以创业基础课程教学为例,进行了混合式教学活动的设计,...; 互联网的普及和MOOC的出现,改变了知识传递的方式,对传统教育带来了极大的冲击,网络学习与传统教学的结合成为国内外教学模式改革的方向。本文就这种混合式教学模式的应用进行探究,以创业基础课程教学为例,进行了混合式教学活动的设计,并将这种教学模式与传统教学模式的效果进行了比较,发现其教学效果相对传统教学模式具有优势。; 来源：详细信息评论

红色文化传承与创新——儿童红色文化交互式绘本平台设计研究: 收藏
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引用; 《传媒论坛》2022年第12期5卷 67-69页; 作者：潘胜特郭苏静方庆玮夏妍艳湖州师范学院经济管理学院; 当前的儿童红色文化传播方式单一,不能很好地调动儿童认知与学习的积极性,也不能满足互联网时代下多样化体验的需求。儿童红色文化交互式绘本平台,创新了儿童红色文化传播与发展的形式,生动传播新时代具有中国精神与价值内核的红色故事...; 当前的儿童红色文化传播方式单一,不能很好地调动儿童认知与学习的积极性,也不能满足互联网时代下多样化体验的需求。儿童红色文化交互式绘本平台,创新了儿童红色文化传播与发展的形式,生动传播新时代具有中国精神与价值内核的红色故事,引导少年儿童从小树立正确的价值观以及红色理想。; 来源：详细信息评论

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