摘要：宋代以来,随着工商业的发展,经济逐渐繁荣,市民阶级逐渐壮大,为诗歌小曲的快速发展提供了得天独厚的社会背景。至明清时期,各音乐种类已形成其特有的体系,诗歌小曲腔体的完善与发展也为中国传统民族声乐的演唱技巧提供了借鉴与启发。本文聚焦宋、元、明、清时期的“诗歌”及“演唱腔体”,以古人智慧寻找字腔相协的方法与手段,行至当代结合西方“美声唱法”,为现代声乐演唱赋能,最终实现传统艺术的创新性保护、传承与发扬,以及声乐艺术的新发展。

摘要：为实现茶嫩芽快速识别与采摘点定位,研究一种轻量级深度学习网络实现茶嫩芽分割与采摘点定位。采用MobileNetV2主干网络与空洞卷积相结合,较好地平衡茶嫩芽图像分割速度与精度的矛盾,实现较高分割精度的同时,满足茶嫩芽快速识别的要求,并设计外轮廓扫描与面积阈值过滤相结合的采摘点定位方法。试验表明:所提出的茶嫩芽分割算法在单芽尖及一芽一叶数据集中精度优异,平均交并比mIoU分别达到91.65%和91.36%;在保持高精度的同时,模型复杂度低,参数量仅5.81 M、计算量仅39.78 GFOLPs;在单芽尖、一芽一叶及一芽两叶数据集中各随机抽取200张图片进行采摘点定位验证,定位准确率分别达到90.38%、95.26%和96.60%。

摘要：随着跨学科融合教学模式运用领域愈来愈广,实施传统纺织工艺与现代平面设计融合的教学策略,可以有效响应跨学科全面教学的目标。因此,文章探讨传统纺织工艺与现代平面设计跨学科融合在教学策略上的应用及其成果,旨在有效创新教学模式,改进教学方法。

摘要：在新时代,美术教育在不断革新与发展,对高校美术教师的创新能力提出了较高的要求。高校美术教师需积极应对挑战,通过参加培训不断提升自身的艺术素养及综合竞争力,形成终身学习的态度。因此,对高校美术教师创新能力影响因素进行分析,包括艺术素养、主体意识、教学环境三个方面,探讨高校美术教师创新能力不足的原因,提出高校美术教师创新能力提升策略,包括提高艺术素养、增强创新意识、打造良好的教学环境以及加强教师团队建设,以更好地提升美术教师的创新能力及美术专业课程教学效果。

摘要：基于迁移效应,学界提倡在初中英语阅读教学中使用“微写作”的训练模式以促进读写结合。在篇幅“微”、时长“微”、立意“微”和评价标准“微”的设计理念下,教师要基于语篇的内容、语言风格、语篇形式、语篇情感、真实情境设计读后“微写作”活动,以此实现“教—学—评”一体化,促进学生深入阅读,增强写作信心,发展高阶思维能力和语言综合运用能力,从而提升英语学科的核心素养。

摘要：一、教材分析译林版八(下)Unit 8 A green world是教材模块二“Rights and responsibilities”的第四个话题,属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中“人与自然”主题范畴。涉及的子主题内容为:“热爱与敬畏自然,与自然和谐共生”“环境污染及原因”“环保意识和行为”等。本节课的语法项目是被动语态的一般将来时,与前一个单元的语法项目“被动语态的一般现在时和一般过去时”有着紧密的联系。

摘要：诗有诗眼,文有文眼,许多优秀的文学作品在其精美的艺术构思中都不忘'眼'的埋设.同样,作为一门艺术的教学活动,许多教艺娴熟的语文教师在上课中也总不忘巧妙地给自己的课堂教学设下'课眼'.

摘要：如果说,从'洞庭'、'沅澧'、'武陵'、'湘西北'一类地理名词中氤氲、蒸腾出来的'泱泱乎鱼米饶足之乡'1气象,更多地连接着一种乡土历史,表述着一种常德的古老田园经验或牧歌人生的话,那么由'洞庭水殖'、'金健米业'、'芙蓉烟草'等当代语汇所勾勒、描画的'今日常德'图景则显然具备了极为清晰的现代指向,表明了一种新的世纪关联与生存品格.这样的变化,必然会在建立其上常德地方的文学形态中得到反映.

摘要：针对阀厅升降平台车应用中出现的载荷分布不均衡问题,设计一种实时监测并报警的装置。首先,选择适用于载荷分布检测的压力、位移传感器。其次,对传感器采集的信号进行处理,实现对载荷分布的实时监测和分析。最后,设计声光报警以满足户外作业场景需求。实验验证表明,该装置能够有效监测载荷分布情况,并在出现异常时及时发出警报,有助于保障设备和操作人员安全。

摘要：冯积岐的第一部长篇小说几经周折之后终于出版了,从1992年9月动笔到1995年三易其稿,再到去年12月正式与读者见面,大概有整整8年的时间,这中间冯积岐倾注了很多心血,这部小说也是他多年孜孜不倦于小说创作的一个结晶,充分体现了他不同寻常的艺术才华和厚实的创作实力,对他来说是一个很重要的收获.