摘要：USB2．0串行接口具有连接简便、即插即用、传输速度快、通用性强的特点,近年来在各种数字设备中得到迅速发展。但由于其通讯协议复杂、技术开发难度大,不便于在基于单片机的小型嵌入式系统中应用。本文采用FIFO存储器作缓存．应用集成8051 MCU和USB2．0接口的高性能单片机技术,对高速视频采集系统进行了较深入的研究,提出了切实可行的解决方案。

摘要：为实现电子政务集约化建设和管理,充分发挥北京市市级政务云(以下简称政务云)的作用,为政务大数据应用奠定基础,我委完成了11大系统平台52个子功能系统整体上云工作。通过对应用系统上云需求调研分析,合理规划计算、存储、网络等基础资源,明确迁移流程和相关干系人的职责,保证了应用系统平滑迁移至市级政务云平台。对政务云平台按照等级保护三级要求进行安全防护设计,并通过云管理平台实现对云资源的实时监控,保证系统上云后的安全、稳定运行,实现了我委数据由分散存储向集中管理、应用系统由单独向统一平台部署的转变,系统资源动态统筹集约。

摘要：《高等数学》是理工科专业本科一年级的必修和基础课程,是学习后继相关课程的基础,也是学习其它课程的基础,是数学在其它学科应用的基础课程。本文综合运用任务驱动法与BOPPPS教学模式的优势,提出了基于任务驱动与BOPPPS教学模式结合的高等数学线上线下混合式教学方法,混合式教学不是简单的技术混合,而是以学生为中心的,为学生创造一种真正高度参与性的、个性化的学习体验,混合式教学将成为未来教育的“新常态”。曲率是描述平面曲线弯曲程度的量,是一元微分学中导数应用部分继函数单调性与曲线的凹凸性、函数的极值与最值之后导数的另一几何应用,同时也是工程设计、道路桥梁设计的理论基础。曲率在生产与生活中有着广泛的应用。本文以曲率的教学为例,在金字塔理论的基础上,采用BOPPPS教学模式和任务驱动的教学方法,得出了以学生为中心的线上线下融合的混合式教学设计。

摘要：在《高等数学》这门课程中融入课程思政的内容是实现立德树人教育目标的根本要求。定积分的概念中蕴含着重要的数学思想方法以及哲学思想,这部分内容与数学史紧密结合,是将数学文化数学精神渗透进数学教学的极佳载体。本文在问题驱动的教学理念下,对课程思政融入定积分概念的教学过程进行了详细的设计。