摘要：基于STEAM理论的通用技术教学设计融合了多个学科,而深度学习的重点在设计模型和实践制作上,所以深度学习在学科融合的课堂上得以实现。科学学科的融入为技术奠基,艺术学科为技术添彩,工程的融合使技术投入实践,数学的推导过程也蕴含其中,学科融合促进了深度学习的目标达成。深度学习是通向核心素养的途径,需要解决有挑战性的问题,所以设计教学要创设情境,优化教学内容,以落实通用技术学科的核心素养。

摘要：本文简要地介绍Web服务实现的三大核心技术SOAP(简单对象访问协议)、WSDL(Web服务描述语言)、UDDI(统一描述、发现和集成协议),以及SOA(面向服务的体系结构)架构。基于三大技术的可扩展性,提出了如何用QoS来实现对Web服务的选择的问题,分析了QoS中包含Web服务的哪些非功能性属性,并且实现了在典型的SOA上对非功能性属性信息的注册和更新。在设计中针对所实现的方法,提出了自己的见解,以及分析了系统的优缺点,而且还展望了QoS的发展和进一步的工作。

摘要：20世纪80年代，定制衣柜就已经成为大多数欧美家庭首选的家具之一。2001年，索菲亚品牌的创始人基于中国消费者的需求，在消化吸收壁柜、移门设计理念的基础上，把壁柜、移门、手工打制衣柜和成品衣柜的优势有效地结合起来，成功将定制衣柜推人中国市场。定制衣柜凭借其量身定做、空间利用率高、环保、时尚及个性化等特点已成为家装消费的香饽饽，然而如何提高定制衣柜产品的质量，始终是行业的一道技术门槛。从索菲亚品牌的发展历程看，定制衣柜质量发展目前可大致分为3个阶段，每个阶段质量都呈现出不同的特点。

摘要：随着高校校园网内部各应用系统不断丰富,为保证各个应用系统之间用户数据的一致性及易操作性,迫切需要统一身份认证系统的支持。简要介绍LDAP协议和目录服务,提出基于LDAP的校园网统一身份系统的设计方案。

摘要：高中物理教学课程中，有很多内容的学习都要依赖于物理实验的进行．物理实验的设计和实验活动的进行，体现了学生的思维能力和动手能力，因此探究性实验教学对高中物理知识的学习相当重要．