限定检索结果

检索条件"作者=夏晓敏"
20 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
服装色彩——自然色彩在服饰上的应用
收藏 引用
《兰州学刊》2007年 第S1期 118-119页
作者:夏晓敏浙江纺织服装职业技术学院艺术与设计分院浙江宁波315211 
大自然的美丽景色能引起人们的美好情感,而突如其来的风雪变幻也能给人们带来感情的波动。历来许多色彩艺术家们长期致力于大自然色彩的研究,探索着自然色彩美的规律。现代实用美术家正在进一步面向大自然,深入大自然,从大自然色彩中捕...
来源:详细信息评论
浅析烟草行业企业技改项目投资控制与管理
收藏 引用
《管理观察》2012年 第28期 45-47页
作者:夏晓敏上海烟草集团北京卷烟厂北京101121 
本文通过对现行烟草行业企业技改项目在项目立项审批阶段、初步设计阶段、项目实施阶段以及项目验收、竣工阶段的投资管理进行分析,找出在各个阶段项目投资造价控制与管理中存在的问题,并且相应提出有效的应对措施,促使烟草行业技改...
来源:详细信息评论
贵州省小乌江流域综合治理工程优化设计
收藏 引用
《地下水》2024年 第3期46卷 294-296页
作者:夏晓敏 张琳遵义市水利水电勘测设计研究院有限责任公司贵州遵义563000 
贵州省小乌江属于典型的山区河流,工程设计中存在治理理念未及时更新的现象。同时由于国家财政无法全覆盖,需要地方资金匹配,而贵州省经济落后,地方配套资金滞后,导致项目建设进度缓慢,施工质量难以控制。基于这些现状,文章以贵州省小...
来源:详细信息评论
富强水库结构设计及三维有限元分析
收藏 引用
《地下水》2024年 第4期46卷 286-288页
作者:夏晓敏 张琳遵义市水利水电勘测设计研究院有限责任公司贵州遵义563000 
富强水库工程地质条件复杂,坝基持力层有四种岩层且力学性质差异性较大,大坝的稳定计算一直是重点关注问题。文章采用刚体极限平衡法对坝体抗滑稳定进行了计算分析。以三维有限元计算为基础,进行了应力分析、坝基不均匀沉降分析并研究...
来源:详细信息评论
风光水库堆石混凝土重力坝枢纽布置及结构计算
收藏 引用
《小水电》2019年 第2期 25-29页
作者:张琳 夏晓敏遵义水利水电勘测设计研究院贵州遵义563000 
针对风光水库坝址区河谷狭窄、两岸地形陡峭等地形特点,结合地质勘探成果,综合考虑坝型适应性、筑坝材料、施工条件及工程投资等因素,选择布置简明、施工技术成熟和综合造价较优的堆石混凝土重力坝方案。大坝中段设置溢流坝能有效解决...
来源:详细信息评论
既有住宅屋顶平改坡应用技术
收藏 引用
《城市住宅》2014年 第5期21卷 120-121页
作者:夏晓敏 王轩 李琼中原工学院建筑工程学院河南郑州450007 河南交通职业技术学院河南郑州450003 
既有住宅节能改造设计是基于传统历史文化基础的综合城市改造,平改坡是适合传统特色的既有房屋综合改造方案较为适合的一种。通过对平屋面改坡屋面设计应用技术的理论分析,探求既有住宅平屋面渗漏、保温隔热改造时平改坡方案的实用性,...
来源:详细信息评论
会“呼吸”的双层通风幕墙
收藏 引用
《广东建设信息(建设工程选材指南)》2006年 第6期 18-19页
作者:王建国 夏晓敏 
双层通风幕墙的概况双层通风幕墙于上世纪90年代在欧州出现,并逐渐得到应用,尤其在德国应用更为广泛,它对提高幕墙的保温、隔热、隔声功能起很大的作用,目前国内也在设计建造双层通风幕墙。
来源:详细信息评论
浅谈玻璃幕墙的设计与施工
收藏 引用
《科技资讯》2006年 第18期4卷 107-108页
作者:夏晓敏 王永江浙江宝业幕墙装饰有限公司312030 
本文介绍了玻璃幕墙的种类,并从材料、建筑、结构和防火四个方面对其设计要点进行了阐述,并介绍了其施工中的技术要点。
来源:详细信息评论
材料化学“课程思政”教学改革实践研究
收藏 引用
《广州化工》2020年 第21期48卷 169-170,181页
作者:王彬 夏晓敏 王坤中原工学院材料与化工学院河南郑州450007 中原工学院建筑工程学院河南郑州450007 
从新时代高校立德育人的必然要求,通过对专业课程内容包含思想政治教育元素的探索与开发,发挥专业课程辅助思政专业进行思想政治教育的作用,进行材料化学“课程思政”教学改革探索。基于该课程教学大纲的宗旨,制定课程思政背景下专业课...
来源:详细信息评论
课堂案例·横折的书写及应用教学设计
收藏 引用
《青少年书法(少年版)》2010年 第7期 22-24页
作者:张学东 夏晓敏黑龙江省龙江县实验小学 
一、教学设计理念新课程改革要求教师更新教育教学观念,重建新的教学模式。我在写字教学模式的改革上不断进行深入钻研,将新的教学理念运用于写字教学之中。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,即“自主学习、寻求规律——合作探究...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部