摘要：潘凯的《乌有之物》、郭子龙的《隐》、查宋刚创作的《哑剧》、Michael Downs的《城市交响乐》、李严的《入侵式软体》、徐跋骋的'一千年'艺术展……这些著名艺术家的任何一件作品或展览,都可以独立成篇,值得用庞大篇幅进行展示和介绍。但是在这里,它们只是'演员'。提供舞台的是2008年开业,由享誉全球的日籍建筑师隈研吾与如恩设计事务所创始人郭锡恩及胡如珊打破常规、合力设计的北京精品豪华艺术酒店——瑜舍。

摘要：艺术真实是衡量艺术作品价值的重要标准,它以生活真实为蓝本,在假定情境中表现出对社会生活的真实认知,既是一种内蕴的真实,也是一种假定的真实。艺术真实与生活真实是辩证统一的,艺术的生命就在于真实。影片《少年的你》通过真实化的剧情叙述与写实化的表演风格,将生活真实加以升华,达到了艺术真实,让观众在观看之余思考其揭露的社会问题,使观众既能享受一场视觉盛宴,又能引起情感共鸣。

摘要：深入了解“二外法语”课程思政的理念、内涵及实践路径,对培养外语学子深怀爱国情怀、使之具备高尚道德情操、助其掌握中国文化知识具有重要作用。文章首先阐述“二外法语”课程思政的理念和内涵,然后结合OBE教学理论和布卢姆教学理论构建课程思政教学环节框架图,最后从课堂教学的角度分析落实课程思政实践和路径。

摘要：本文对家用平板微波炉和混波室的结构和应用进行了对比并提出在微波炉性能改善的工作中可以借鉴混波室的设计方法。在此基础上对多搅拌片和不规则形状的腔体进行了设计和验证。两种方法的验证结果相对传统的微波炉结构的微波加热均匀性都有明显的提升,表明混波室为形成统计均匀的电磁场的设计方法可应用于微波炉加热均匀性改善。

摘要：从课程思政角度出发,探讨法国文化课程教学改革与创新实践。为了落实课程思政建设,首先分析课程思政的必要性,再从教育目标和课程建设的难点和重点出发,具体阐述课程思政的教学设计,并且列举本课程思政教学改革创新点,具体诠释思政素材融入的案例。最后总结本课程思政教学良好效果,在体现本课程特色的基础之上,实现了“三全育人”的高校教育目标,帮助学生牢固树立“四个自信”。

摘要：在西方艺术史上,荷兰风格派艺术独树一帜、魅力非凡,于20世纪前期蓬勃发展。风格派的艺术特点对于绘画和设计领域的发展都产生了深刻的影响,其中所体现出的设计美学思想也持续影响着一代代年轻的设计师。

摘要：近年来,传统服饰文化受到人们的青睐,"海派旗袍"作为优秀传统服饰文化的重要代表,在一定程度上顺应市场潮流,根据现代人们审美的变化,进行了一些革新。在科学技术不断进步发展的大环境下,也为"海派旗袍"的发展提供了更多的可能性。

摘要：当前出版的激烈竞争形势、新介质图书的出现以及中国加入WTO后图书市场的变化等,对技术编辑提出了更高地要求,更为技术编辑的发展提供了空间,也促使我们重视技术编辑在现代出版业务中的重要作用。

摘要：如何合理有效地治理中小制造企业污染,已经成为我国环境治理中亟待解决的问题。鉴于多元主体直接介入中小制造企业污染治理的低效性,本文旨在借助供应链核心企业的主导优势,探索多元主体作用于核心企业参与治理的新路径。在界定中小制造企业污染治理相关主体的基础上,运用行动者网络理论,根据转译过程剖析“供应链+多元主体”视角下中小制造企业污染共治路径的内在机理和形成逻辑,明晰其特征,并进一步依据多元主体作用方式的不同(施加压力、提供资源)设计共治机制。“供应链+多元主体”视角下中小制造企业污染共治路径与机制的研究,为中小制造企业污染治理提供了新的分析思路,有助于推动我国生态环境改善。

摘要：从当代中国众多艺术博物馆中选取"奇奇怪怪"的太原美术馆作为研究对象,使用观察法、问卷调查法及访谈法对其空间环境、配套设施、绿化基观、交通及无障碍设计等技术、功能和行为层面进行调查性使用后评估量化研究。在此基础上结合国内外优秀案例归纳出提高其使用效率的合理建议和从建筑设计角度总结其优缺点。