摘要：近年来,各技师学院在教学实践中结合多重用人导向,既重视学生作为教学对象的身心特点,同时强化人才培养的全球视野,不断探索与国际接轨的职业教育新模式。世界技能大赛被誉为职业技能界的“奥林匹克”,作为一项全球性的宏大技能赛事,在赛事规则制定以及评判标准中,契合职业教育的国际标准与时代需求,对于技师学院“一体化”课程的教学设计具有直接参考借鉴价值。

摘要：教学是一门科学,也是一门艺术。要想真正做好我们的教学工作并不是一件易事,教师首先要做的就是具备扎实的教学基本功。教师的专业成长既是我们做好教育教学工作的根本,又是新课程改革能否取得成功的关键。教师必须要加强自身的教育教学理论学习,准确把握教学各环节,扎实自己的教学基本功,才会做好小学数学教学工作。

摘要：已经证实苏云金芽孢杆菌 (Bacillusthuringiensis,Bt)伴孢晶体结合 2 0kbDNA ,但其序列特异性及作用有待进一步研究阐明。研究了选择性溶解Bt 4 0 718菌株Cry1类原毒素所形成的菱形伴孢晶体 ,从中抽提出与其结合的 2 0kbDNA。经NdeⅠ酶切消化后亚克隆构建文库 ,通过PCR RFLP及测序筛选出含cry1Ac基因的转化子。然后设计引物PCR扩增出cry1Ac基因的ORF并与pET30a连接 ,转化E .coliBL2 1(DE3) ,高效表达了 14 1kD蛋白。表达蛋白占总蛋白量的 5 0 %以上 ,且 90 %以上以包涵体形式存在。利用穿梭载体pHT30 4构建表达质粒pHTX4 2 ,电转化Bt无晶体突变株XBU0 0 1,获得重组菌株HTX4 2 ,经SDS PAGE分析 ,cry1Ac基因得到强表达 ,蛋白质定量分析显示目的蛋白量占总蛋白量的 79 2 8% ,且其在细胞中累积达细胞干重的 6 4 13% ,比文献报道的 2 5 %左右高了 1倍以上。原子力显微镜 (AtomicForceMicroscopy ,AFM)检测显示 ,目的基因在大肠杆菌 (E .coli)中表达的包涵体呈不规则形状且较小 ,而在无晶体突变株中表达的晶体呈典型菱形晶体 ,大小约为 1 2 μm× 2 0 μm。生测结果显示 ,包涵体与晶体对小菜蛾 (Plutellaxylostella)幼虫均有高效杀虫活性。本研究为构建高效杀虫工程菌及进一步阐明Bt伴孢晶体中 2 0kbDNA分?

摘要：目的以“传染病护理”课程“艾滋病患者护理”章节为例,进行课程思政教学设计并探讨实践效果。方法2022年9-12月以我院校52名大二护生为研究对象,在学情分析、教学目标确立、教材处理等基础上开展课程思政教学设计(构建5个思政目标,凝练1个思政主线,设计5个思政教学环节),并从同行评价、师生互评等方面评价课程思政实践效果。结果学校督导、听课教师的听课评课结果为“优秀”。92.31%护生认为有必要在专业课程学习中融入思政内容;94.23%护生认为本次课教学方法多样;90.38%护生对思政案例感兴趣;92.31%护生认为课程思政教学时教师具有亲和性;86.54%护生认为思政内容与专业知识融合自然;94.23%护生认为收获了思考、启发;84.61%护生认为自己会将课堂收获转化为行动;88.46%护生认为专业课教师在课程讲授中涉及思政知识时很专业;86.54%护生认为教师结合专业课具体知识点穿插性地讲授思政内容比较好;96.15%护生对本次课满意。课后1周相关问卷调查结果显示,护生艾滋病相关歧视得分为(42.97±13.61)分,显著低于课前得分(65.31±14.78,P<0.05);艾滋病护理意愿得分为(98.46±19.25)分,显著高于课前得分(83.16±22.49,P<0.05)。结论本研究形成了基于“三全育人”理念的课程思政教学方案并实施,实现了学生知、信、行合一,最终力求以思政之“钙”强护理精神之“骨”。

摘要：根据船舶火灾探测的特点以及火灾早期预报的要求,设计了带图像信息的火灾自动报警系统,并将自适应加权融合算法应用于该系统。在该系统中信息层完成数据采集、处理,特征层运用自适应加权融合算法进行特征融合,决策层运用概率神经网络进行决策融合,完成船舶火灾探测系统的自动报警输出。实验表明,将该算法应用于此系统能够准确、快速探测火灾,识别日光灯、酒精灯等干扰源,具有较强的抗干扰性。

摘要：巴彦淖尔市于2001年开始实施飞播治沙造林,共完成20.19万hm2。文章重点从播区、树种、播期的选择、种子的处理、播种量、造林设计、飞播作业、封禁管护8方面进行技术上的分析与研究。

摘要：种子丸粒化是将杀虫剂、杀菌剂、肥料、植物生长调节剂、保水剂以及固(液)体辅料等材料通过机械加工,有序分层地包敷到种子上,制成外表光滑、大小均匀、颗粒增大,形状像"丸粒"的种子处理,是内蒙古自治区重点科技成果推广应用项目。该技术的应用与推广,促进了巴彦淖尔市生态效益、经济效益、社会效益的大发展。