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《垂直与平行》教学设计及评点
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《网络科技时代》2008年 第23期 35-37页
作者：夏花花湖北省武汉市东湖高新技术开发区豹懈小学 
教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级上册。一教材分析“垂直与平行”是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系,
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