限定检索结果

检索条件"作者=夏菁"
89 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
租赁住房供应与发展的国际模式比较及对我国的启示
收藏 引用
《建筑学报》2022年 第6期 11-17页
作者:田莉 夏菁清华大学建筑学院北京100084 合肥工业大学建筑与艺术学院合肥230601 
首先以西方发达国家为例,简述其租赁住房发展的百年历程,对福利制度与政府保障租赁住房这一准公共物品供给的关系进行分析,并就租赁住房发展的去商品化程度及政府、市场、社会力量参与租赁住房建设的均衡度等进行解读,以理解各国租赁住...
来源:详细信息评论
国家治理视角下的空间规划与土地发展权:挑战与出路
收藏 引用
《南京师大学报(社会科学版)》2022年 第3期 110-119页
作者:田莉 夏菁清华大学建筑学院城市规划系北京100084 清华大学建筑学院土地利用与住房政策研究中心北京100084 合肥工业大学建筑与艺术学院合肥230601 清华大学建筑学院 
土地发展权对区域均衡发展与共同富裕具有重要意义,而空间规划是配置土地发展权的重要工具。本文首先介绍了我国超大治理规模约束条件与上下分治的治理模式下,通过空间规划体系界定的体制场域和社会场域的土地发展权构建逻辑。其次,分...
来源:详细信息评论
区域—城乡发展失衡与规划公平:基于土地发展权的视角
收藏 引用
《规划师》2022年 第10期38卷 12-20页
作者:田莉 夏菁清华大学建筑学院城市规划系 清华大学建筑学院土地利用与住房政策研究中心 合肥工业大学建筑与艺术学院 清华大学建筑学院 
区域—城乡发展失衡是我国实现共同富裕战略目标所面临的巨大现实挑战。文章基于土地发展权视角,借鉴公平发展观,对国土空间规划引发的区域—城乡发展失衡场景进行界定,并以安徽省为例,从区域、流域与城乡三个具体场景对由空间规划引发...
来源:详细信息评论
多层级公共服务供给对大城市租房群体居住分异的影响——基于北京市的实证研究
收藏 引用
《地理科学进展》2024年 第8期43卷 1496-1512页
作者:申犁帆 龙雨 夏菁 张纯北京邮电大学经济管理学院北京100876 合肥工业大学建筑与艺术学院合肥230601 安徽省城市风貌与空间环境更新技术工程研究中心合肥230601 北京交通大学建筑与艺术学院北京100091 
居住空间分异是城市内部公共资源非均衡配置的市场化表现。但长期以来,学界对租房群体租住空间居住分异关注不够。事实上,租住作为大城市外来人口与青年群体的重要居住方式,其在空间上的分异所反映出的空间剥夺、空间排斥以及不同社会...
来源:详细信息评论
普及音乐剧教育对国民艺术素质提高的优越性
收藏 引用
《民族音乐》2016年 第2期 29-32页
作者:夏菁 
随着时代变迁、社会发展,人们对需.要艺术素质的意识也开始慢慢觉醒,艺术教育从提出到蓬勃发展,艺术教育的社会地位在不断提高、不断变化着,对艺术素质人们都有了更深刻的认识,无论是过去、现在,还是未来,无论任何民族与地域,...
来源:详细信息评论
基于超图的骨生物数据可视化
收藏 引用
《计算机辅助设计与图形学学报》2011年 第12期23卷 2040-2045页
作者:夏菁 刘真 胡越琦 陈为 彭帝超浙江大学CAD&CG国家重点实验室杭州310058 杭州电子科技大学计算机学院杭州310018 浙江大学数学系杭州310058 
通过对多元关系的超图可视化方法进行分析,基于骨生物数据之间的多元关系,在可视化工具Prefuse的基础上构建了超图可视化系统PubMedVis.该系统将多元关系具象化为节点,对异构后的节点数据进行整体力引导,将节点分散到整个布局平面上减...
来源:详细信息评论
明清小说创作动机论
收藏 引用
《怀化学院学报》1991年 第5期16卷 68-73页
作者:吴波 夏菁 
人的任何意志行为都是由一定的动机引起的。动机是“与满足某些需要有关的活动动力”,它限于‘能够给予行动能量并指导行为的因素”,而具体到文学中的创作动机,则是指的那些能激活作家的创作欲望,触动文学艺术活动发生的直接或间接诱因...
来源:详细信息评论
空间规划体系演进中的央地关系逻辑研究
收藏 引用
《现代城市研究》2022年 第3期37卷 1-9页
作者:夏菁 田莉 韩雨合肥工业大学建筑与艺术学院 清华大学建筑学院城市规划系 清华大学土地利用与住房政策研究中心 清华大学建筑学院 
在工业文明向生态文明转型期,重新审视央地关系,更好地应对空间碎片化管理现状,对建立统一空间规划体系、提升空间治理效能十分关键。基于此,文章采用一统体制与有效治理的理论框架,在我国庞大的治理规模与负荷背景下,剖析空间规划体系...
来源:详细信息评论
STEM教育理念下小学科学课程中问题情境的设计和思考
收藏 引用
《教育界(教师培训)》2019年 第3期 78-79页
作者:夏菁江苏省常州市新北区圩塘中心小学 
随着基础教育课程改革的不断变化,STEM教育引起了国内外教育界的关注,它的核心是学科融合,在STEM课程中学生可以经历一个完整的学习历程,获得直接经验,从而提高综合问题的解决能力。所以,STEM课程中的情境设计尤为重要,为此我将以情境...
来源:详细信息评论
打造“土地整治+”的新格局——上海的创新与实践
收藏 引用
《中国土地》2016年 第9期 42-44页
作者:顾守柏 刘伟 夏菁上海市建设用地和土地事务中心 
一直以来,上海都将土地整治工作作为落实耕地保护、优化用地结构、锚固生态空间,促进区域经济社会转型发展的重要平台和抓手。特别是党的十八大以来,在资源环境紧约束的形势下,针对建设用地资源不足、生态环境压力增加、郊区发展短板等...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部