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检索条件"作者=多杰卓玛"
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藏文消息域框架语义系统的设计与研究
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《西北民族大学学报(自然科学版)》2012年 第3期33卷 40-43页
作者:多杰卓玛西北民族大学中国民族信息技术研究院甘肃兰州730030 
文章以框架语义学为理论基础,以消息域为研究对象,探索藏文自然语言处理中藏语框架语义分析的理论和方法,探讨了用框架描述消息域的知识方式,并用语义框架项的描述及消息域框架间的层级关系设计了藏文消息域框架语义系统,为藏文典型实...
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现代藏语词语信息库构建研究
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《电脑开发与应用》2010年 第7期23卷 1-3,13页
作者:多杰卓玛西北民族大学中国民族信息技术研究院兰州730030 
以语言学的理论和方法为主导,在藏文信息处理中引入了藏语词语的信息化和形式化,并对构建的信息库进行了结构上的总体设计,从而制定了信息处理用藏语词语信息库的构建原则及收词规则,即一形一项、一时(式)一项、一义一项。为此构建了以...
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试论藏族《格萨尔》与土族《格赛尔》之间的联系
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《西藏艺术研究》2016年 第4期 65-69页
作者:更藏卓玛 才项多杰西藏社科院当代西藏研究所 西藏大学文学院 
《格萨尔》是藏族人民创作的一部伟大英雄史诗,结构宏伟,内容广博,是研究古代藏族社会的一部百科全书,被誉为"东方的荷马史诗"。《格萨尔》在藏区流传过程中与周边其他民族的社会生活和传统文化相交融,形成了不同民族文化特...
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电路分析与实践课程教育教学改革研究与方案设计探索
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年 第4期 0029-0032页
作者:卓玛穷达 阿旺多杰 旦增平措西藏职业技术学院西藏拉萨850000 
电路分析与实践课程是电子工程及其相关领域的核心基础课,它对于学生深入理解电子电路的基本原理和实际应用场景具有至关重要的作用。但传统课程设置与教学方法不同程度地存在理论脱离实际,学生参与度低等问题。面对信息时代下知识更新...
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