摘要：在戏曲发展的早期,剧本与剧伎在剧体上存在着诸多不对应之处,因此,对于早期剧本的认定,本质不在于从中抽取出一些与剧伎对应的构成要素(歌舞、故事、代言体、角色扮演),而在于综合其原生伎艺场境的属性,辨析这些构成要素之间的配合关系,既不能脱离文本的原生伎艺场境来判定其文类属性,也不能不顾原生伎艺场境的属性事实来认定剧本。据此而言,早期剧本相对于后世文体剧本的简陋之处,不是已有“全本”的残缺或节略,而是书写文化参与戏剧的口传系统初期出现的不同剧本形态,属于戏剧的口传系统与书写系统不对应关系的表现。元刊杂剧即典型体现了早期剧本的这一状态,它尚非现代学术意义的文体剧本的等效物,需要依附戏剧的口传系统,参照剧伎的内容和形制来达成戏剧传述任务。对于早期剧本的出现与形态,应放在戏剧领域口传与书写的关系框架中来切实辨析,而不应拘囿于书面领域来理解它的戏剧传述能力,或仅立足于书面领域来论定其身份和属性。

摘要：贾平凹是中国当代最具有空间意识与地理认同感的作家之一。作家根深蒂固的农民身份认同、地域文化认同以及对文学生产的空间机制的认同,使其总是习惯从地理空间的视角寻求社会历史再现与解码的可能。贾平凹以“回到空间本身”的姿态直面乡土与城市,从“空间生产的对抗”与“空间权力的异化”两个维度绘制现代文明的文学地形与“病相报告”。他对中国社会与文化生态的疾病空间的书写是与拯救联系在一起的,作为一种自觉的思想追求,其救赎美学经历了一个由“空间憧憬”到“空间返魅”的递嬗过程,这种创作走势来自作家对地方经验的价值探寻与深刻把握,并使其乡土创作真正从思想到艺术臻至独立与完善之境。

摘要：为良好水声信道条件设计的通信方案在恶劣信道条件下无法工作,而为恶劣水声信道条件设计的通信方案在良好信道条件下虽然可以有效工作,但是系统频谱利用率极低;为提高系统的频带利用率,通常的手段是提高调制星座的阶数,然而大量实践研究工作表明高阶的调制星座很难在水声信道有效工作。针对以上问题,本文提出一种联合超Nyquist信号发射技术和速率兼容打孔编码技术的自适应迭代接收技术;在低阶星座条件下通过超Nyquist信号发射技术可提高系统的频带利用率,采用速率兼容打孔卷积码编码技术可适应信道变化提高系统的稳健性。仿真研究表明本文提出的方案的频谱利用率在较高信噪比的加性高斯白噪声信道条件下可以超过QPSK调制的信道容量。湖上高速(最高6 kn)走航试验表明:在浅水时变的多途信道条件下,本文提出的超Nyquist发射方案可是实现无误码率数据传输,其频谱利用率为1.8 bit/(s·Hz)。

摘要：以粤北使用插栱的殿堂、厅堂建筑为样本,从发展源流、形式分类、区域分布等方面展开研究,探讨粤北地区插栱的独特现象,进而探究插栱的比例尺度,并试图分析这一独特现象的缘由。

摘要：目前我国所建立的案件质量评估制度,旨在以量化的方式对整体司法活动进行考核、汇总与引导,其涵盖当前技术水平、认知水平进步所带来的福利,目的是促使审判管理实现科学化、精细化和系统化的转型。但在现有条件下,案件质量评估制度却无法实现设计者的主观意图,制度设计的失误与指标治理的困境阻碍了制度预期的"指挥棒"功能的发挥。实际上,案件质量评估制度根本就没有能力满足社会的此种功能需求,功能互惠结构中的案件质量评估制度受到结构的宰制而失去了功能自主,反而产生出强化司法行政化的隐性功能。

摘要：价格是影响用水的最主要因素之一。本文应用入户调查的数据,应用计量经济学方法分析了深圳市城镇居民生活用水的价格弹性和收入弹性;计算了假设的水价调整方案对深圳市城镇居民生活需水的影响,并提出了对深圳市水价调整的建议。分析结果表明,深圳特区内、外在用水行为和价格对用水的影响方面存在明显的差别,目前深圳的阶梯水价设置不合理;价格可以作为调整深圳水资源供需关系的有效手段;为了有效控制用水的快速增加,应同时调整价格水平和阶梯。

摘要：针对传统机械设计方法设计周期长、产品形式单一的问题,本文以电梯轿厢结构设计系统为例提出了基于模块化和参数化设计的机械产品CAD方法。

摘要：明清时期的戏曲创作出现了一种"拟剧本"现象。这种"拟剧本"是作家有意识地以诗文的视角和思维对戏曲剧本格式的一种合目的性的利用,戏曲剧本格式是外壳,作者的情感和意绪是内核,诗文创作是思路。它是立于诗文角度对剧本格式的"拟",并不指向于演员舞台的表演,而是传统文人诗文自娱、自显性质的文学写作。这种文学现象,说明了明清时期一批文人作家对戏曲抒情言志功能的认定和看重,体现出诗文表意传统与戏曲表意优势的契合,客观上也拓展了"诗言志"表达方式的文体实验领域。

摘要：该文针对移动互联网环境下,高校信息素养教学设计、教学交互性等革新问题,通过应用实践的开展调研在总结翻转课堂功能特色、阐述信息素养翻转课堂可行性及现状基础上,提出基于翻转校园APP的信息素养设计,在开学前、备课、课中、课后、期末五个时期中进行出勤、资源、测验、互动等方面的学习环节设计,并结合具体教学实践进行阐述与总结,旨在为高校信息素养翻转课堂设计与实践提供参考。

摘要：南开新剧运动的倡行者、南开学校校长张伯苓针对当时"国人团结力薄弱,精神涣散,原因在不能合作,与无组织能力"的现状,意图利用一些课外活动,以锻炼学生的"团体组织"能力,其中就有"新剧"一项.他指出南开提倡新剧,"最初目的,仅在藉演剧以练习演说,改良社会,及后方作纯艺术之研究"().这就明确了张伯苓在南开倡行戏剧的学校课外活动性质与"教育戏剧"性质,目的是借此培养将来能服务社会、具有完全人格的新人才.这一目的使得他对南开戏剧活动的理解和指导原则从属于他的教育活动,明显指向于学生的道德、人格、精神教育,而非才艺教育.这主要体现于以下四个方面: