摘要：Anne-Claire et Thierry Fradin,一位美丽而优雅的法国女人,因为丈夫工作的原因,她和全家人停留在北京已经有三年半时间了.在市中心一座租住的高档别墅里,有设计天赋的Anne-Claire把家装扮得像一个彩色的梦幻世界.

摘要：针对模糊聚类分析法在大规模定制中处理用户需求时,忽略用户需求与产品质量特性之间联系的问题,提出了基于Kano模型用户需求分类的同步多产品设计方法。通过Kano模型对用户需求进行分类,将用户需求按不同需求类别和需求权重重组成多类具有不同功能属性的产品需求组,再利用质量功能展开来实现用户需求的转换,使产品设计过程从需求空间向设计空间映射,实现同时对多类产品进行设计。以洗衣机的产品设计实例演示了该设计方法。

摘要：现有的关于流通产业组织或市场组织的分析,通常是在西方产业组织理论分析框架内进行的。其实,流通产业竞争和垄断的一般情形与制造业在许多方面存在着差异;西方经济学各种产业组织理论只是部分适合于对流通产业竞争和垄断的解释,但尽管如此,我们仍然可以借助西方理论来尝试构建流通产业组织理论的分析框架。本文在概要梳理和评论有关竞争和垄断的西方产业组织理论基础上,对流通产业竞争和垄断进行了一般理论描述,提出了流通产业组织理论框架构建的思路和设计,并结合中国流通产业现状对这一构建框架进行了解说。本文认为,流通产业组织理论的构建思路及框架设计,可以考虑围绕市场治理和政策导向两种制度分析路径来展开,在确立流通产业制度安排及主体行为的基础上,通过创新一些分析性概念,并通过构建适合于解说流通产业运行的投资函数与消费函数,对竞争和垄断现象作出符合实际的学理解释。本文的构建思路及框架设计,可视为是构建流通产业组织理论的一种学术探索。

摘要：教学设计没有“标准答案”。课文相同，因为教的老师素养、理念、经验、个性不同，会有不同的设计，即便是在同一个环节上，也会有很多种不同的做法。而任何一种方法，都会有利有弊，有的利多弊少，有的利少弊多，有的效果好些，有的效果差些，需要我们权衡得失，选择相对较优的方案。要想设计出一个好的教学方案，最好经历一个先“求异”再“求佳”的过程。

摘要：针对电路模块的功能扩展带来的模块对外接口不足的问题,通过对分离式母板互联技术研究,确定了结构上分离的母板互联形式,主要对单方向分离互联母板互联设计、结构设计、印制板设计、可靠性设计等设计技术展开探讨,从一个角度解决了传统母板限制电路模块功能扩展带来的互联问题,实现了电路模块功能的有效扩展。

摘要：“诗言志、歌咏言。”汉文化是诗的文化,汉诗是汉文化之精华。弘扬汉文化必须弘扬汉诗,汉文化之教学研究必须将汉诗列为重点。在汉诗的教学研究中选取何种视角,应用何种理论,是海内外汉文化教学研究方法论的重要课题,亦是汉诗教学研究领域众所关心的问题。 半个世纪以来,文学与其它艺术门类之间关系的比较研究,特别是诗歌与绘画之间关系的比较研究在世界学林方兴未艾。比较文艺学(comparative arts)作为一门新兴人文艺术学科已被纳入不少高校的课程。这门学科在文学教学研究的传统模式之外另辟蹊径,在文学教学研究中能收触类旁通之效,在对一国或一民族文化的总体认识上亦能获融会贯通之益。比较文艺学的兴起影响冲击了汉诗教学研究之常规,促使我们推陈出新,对之进行必要的改革。 如何将现代比较文艺学理论应用于汉诗教学研究,值得我们思考与探索。依笔者之见,从中国传统诗学“诗中有画”这一命题出发,综合应用现代比较文艺学、诗歌符号学理论和中国传统诗学理论。

摘要：试论开发乡镇特色文化吕大安开发乡镇特色文化，既是一个“老话题”，又是一个“新课题”。说是“老话题”，因为这个题目已经讲了几年；说是“新课题”，因为从实践和理论上加以探讨和总结，毕竟还不够深入，不够系统化。为了探索群众文化活动的新路子，求得群众文化活动...

摘要：新制度经济学强调制度之于经济发展的重要性。产业规制作为一种制度安排,其政策的设计、调整和执行等过程充满着难以把握的信息和环境的不确定,这种不确定性在体制转轨的背景下会出现更加复杂的局面。作为市场治理最重要组成的契约,在受经济体制制约的同时也影响着政府的产业规制及其效应。本文在考察新制度经济学有关市场治理理论的基础上,分析了制度不既定条件下的市场治理及其创新,并联系实际对我国现阶段市场治理之于产业规制的影响进行了研究。产业规制的宏微观效应在相当大的程度和范围内取决于市场治理及其制度安排的这一事实,体现了依据制度安排来研究产业规制效应的理论和实际价值。

摘要：按照国家电网公司的解释，电网坚强的内涵是指“电网规划科学，结构合理，技术先进，安全可靠，运行灵活，标准统一，经济高效”。笔者建议华中电网公司在建设坚强电网的过程中认真解决好以下三个基本的电网安全问题：更新电网规划设计理念以解决电网抗干扰能力较差的问题、建立追踪追究责任制度以解决电网抗灾标准偏低的问题、建立恶劣气候特巡制度以解决被动应付电网事故的问题。

摘要：在新课程中,教师如何走出传统备课教学的局限?怎样整合文本等资源进行教学设计?怎样才能提高课堂教学效率、真正实现有效教学?新课程呼唤教学返璞归真:以长远的眼光审视教学效益,以整体的思路设计课堂教学,以高质量的教学促进学生的全面发展。为此,本刊特别推出《新课程模块备课教学示例(小学语文)专辑》,以期在新课程的实施和推进中,让一种新的备课、教学理念浮出水面,提供一种新的备课、教学思路,倡导一种在中观视野下,开掘整合教学资源的新的备课、教学实践,从而解决广大一线教师在新课程课堂教学中遭遇的困惑和问题,促进教师的专业化成长。亲爱的读者朋友,请你读下去,读出你的思索,读出你的体验,读出一条实施新课程的新路。