摘要：从应用型本科教育的特点和应用型课程建设的内涵出发,以汽车服务工程专业为载体,以独立设置的专业实验课程为对象,将学校的办学理念与先进的工程教育模式相结合,通过课程理念的重构、课程模块的规划和课程内容的设计,形成一门符合学校办学定位、紧贴行业发展需要、富有自身理念特色和高度契合于学校应用型人才培养总目标的应用型课程.

摘要：上海市造船工程学会学生分会每年举行学生会员学术论文报告会.在上海交通大学船舶与海洋工程学院的关怀和大力支持下,’97学术年会上又交流了11篇较高质量的论文,在论文的第一作者中,有2位是上海交通大学船舶工程专业本科生,2位是硕士生,5位是博士生,最后一篇文章作者是刚取得博士学位的青年教师.这些论文反映出学生会员在导师指导下,在攻占各个研究新领域的科研工作中取得的初步成果.

摘要：亚布力水源工程净水厂净水间厂房施工过程中,30m跨度的钢屋架采用了高空滑移法进行安装,实践证明,此法进行大跨度钢屋架安装节省费用、节约时间,值得推广。

摘要：为了提高土地的利用率和容积率,建设高层建筑是必然的趋势,高层建筑均设置地下室,利用公园、广场、绿地等地块修建地下人防、地铁车站工程、地下停车场工程也已成为趋势。为了保证地下工程在竣工后的正常使用以及减少今后维修费用,解决好地下工程的防渗漏施工是结构防水的关键。造成地下工程渗漏的主要原因就是防水层施工质量的缺陷,而当混凝土自身内在质量存在问题时,使地下室抗渗能力降低。防水层质量不过关,主要是材料方面和施工方面的原因,也有个别设计方面的问题。提高地下工程混凝土本身抗渗能力的结构自应力防水是施工的要点。

摘要：冷却塔为罗茨水环真空机组降温系统,通过采用冷却塔冷水对罗茨水环真空机组蓄水箱中水进行冷却置换,被置换出的水通过水箱溢流管路汇集至一条具有倾斜坡度的总管路,借助重力作用,被置换出的水流入低点总汇集水箱,再通过循环泵输送至冷却塔进行循环降温。

摘要：深度学习是人借助实际问题激活内在动机,理解其深层意义,是有着深远影响的学习样态。我以北师大版小学数学五年级上册《鸡兔同笼》一课为例,阐述如何培养学生拥有深度学习的思维习惯。一、思维的起点学习是认知的过程。我引导学生进行深度学习的过程中,首先设计了“尝试方法”和“表达方法”两个学习环节。目的是让学生经历知识的“起点”,初步体验“方法”的生成,为后面深入理解打下基础。

摘要：创新设计建设新型自然冷能马铃薯贮藏试验库;利用自然冷能,制备冰体;根据设计计算实施马铃薯贮藏试验;根据试验效果得出试验结论并提出改进方案,为进一步研究与推广做出积极建议。

摘要：本文提出一种可用于航空发动机轴向力测量的扇形凸台结构的弹性环式传感器。通过固支梁经典计算与ANSYS有限元计算分析传感器受载荷作用的应力、应变关系,并进行实验室静态载荷的标定试验验证。

摘要：在加工某型号导弹挂梁时，需要在不规则形状工件的几个倾斜侧面上加工多个M4螺纹孔。在钻削螺纹底孔时，由于工件尺寸较大且不规则，如果在现有钻床上加工，搬运和装夹都很不方便，因此，最便捷、高效的加工方法是用气钻或手电钻进行手工钻孔。但由于加工表面为斜面，手工钻孔时难以保证孔轴线与工件表面的垂直度，极易造成螺纹孔倾斜，使装配螺钉后螺钉头不平，影响产品外观。为此，需要设计一种能保证钻孔轴线和工件表面垂直的钻模，

摘要：[目的]了解临床实习护生职业生涯规划认知现状以及对职业生涯规划教育的需求,分析影响临床实习护生职业生涯规划认识的因素。[方法]在文献分析、访谈的基础上自行设计护生职业生涯规划认知及教育需求调查问卷,采用方便抽样的方法,对112名临床实习护生进行调查分析。[结果]临床实习护生职业生涯规划认知程度呈中等水平。不同学历、不同年级的临床实习护生之间的认知程度存在差异(P<0.05)。影响临床实习护生职业生涯规划认知的因素有年龄、护理专业选择意愿和职业生涯规划教育与否3个因素。临床实习护生对护理职业生涯教育的需求呈现在时间、形式、周期和师资4个方面。[结论]护理教育者和管理者应明确职业生涯规划的意义,重视临床实习护生对职业生涯教育的需求,减少各种因素对其产生的影响,提高临床实习护生对护理职业生涯规划的认知程度。