摘要：在物业税制设计中,社会各界对物业税的征税范围是否应包括居住用房以及农村地区的房产看法不一。本文认为物业税的征收目标与征收依据共同决定其征税范围。征收物业税的依据主要有:受益原则、纳税能力原则、社会控制与土地课税。根据我国的国情以及物业税的征收目标,现阶段我国物业税的征收依据应该以受益原则为主,以纳税能力原则、社会控制以及土地课税为辅。为此提出我国物业税的征税范围应该包括居住用房以及农村地区的房产,但考虑到纳税能力原则,应该通过免征额的设计,使居民基本居住用房免于纳税,从而达到合理界定物业税征税范围的目的。

摘要：现行《企业所得税法》采用法人所得税制,为投资者提供了新的纳税筹划空间。本文推荐了几种主要的纳税筹划思路:选择企业的外部组织形式———公司制企业还是合伙企业、个人独资企业;选择企业的内部组织形式———分支机构设计成子公司还是分公司;合理设计投资者的股权投资、债权投资的数额。

摘要：高职教育具有"职业性"和"高等性"的双重属性,在设计高职专业课程体系的过程中应该体现高职教育的特色。在分析高职教育税务专业现有课程体系存在问题的基础上,依据毕业生就业岗位及其专业能力的要求,探讨了如何设置基础课程、会计类课程、税务类课程、财税一体化课程,并提出高职教育税务专业课程体系改革要想获得实质进展,必须着手建立实习实训基地,培养"实战型"师资队伍,改革教学方式与考核方式。

摘要：随着高校教师收入水平的不断提升,国家税务总局明确提出将高等院校作为个人所得税征管的重点。高等院校应根据高校教师收入的特点,设计合理的薪酬体系、福利制度,在合理合法的限度内尽可能降低高校教师的税收负担。本文简要阐述了高校教师收入及其薪酬体系的基本情况,在此基础上提出了高校教师个人所得税纳税筹划的途径,希望能在一定程度上降低高校教师的税收负担。

摘要：高等职业教育作为一种新兴的教育类型，具有“职业性”和“高等性”的双重属性，在设计高职专业课程体系的过程中应该体现高职教育的特色。本文在分析高职税务专业现有课程体系存在问题的基础上，依据毕业生就业岗位及其专业能力的要求，探讨如何设置基础课程、会计类课程、税务类课程、财税一体化课程，并提出高职税务专业课程体系改革要想获得实质进展，必须着手建立实习实训基地，培养“实战型”师资队伍、改革教学方式与考核方式。

摘要：在部分高校教师考评工作中,存在着评价缺乏公正性、目的与手段倒置等缺陷。要想做好高校教师的管理工作,就要建立科学、公正、合理的评价体系,使个人职业生涯设计与组织发展规划相结合。