摘要：目的探讨专业技术和职业心理综合培训对妇产科护士身心健康状况的影响。方法对53名妇产科护士进行专业技术与职业心理综合培训,根据压力源问卷调查的结果设计内容,于综合培训前及半年后均采用症状自评量表(SCL-90)及心理卫生量表对护士进行评分。结果妇产科护士工作压力主要来源于工作风险、护患关系、工作繁重及业务能力不足。经过综合培训,SCL-90总均分、阳性项目数与强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性因子7项评分比培训前显著降低(P<0.01或P<0.05)。心理卫生量表总分及心理满足、信心充足3项评分比培训前显著升高(P<0.01)。结论有针对性的专业技术与职业心理综合培训有助于舒缓妇产科护士的身心压力,提高身心健康水平。

摘要：目的探讨改善社区居民合理用药认知和行为的路径。方法通过发放问卷实地调研用药安全现状,了解8个抽样城乡社区居民用药知识、特殊人群用药和OTC应用情况等,对4个干预社区采取集中讲解、发放健康教育资料等形式进行用药安全教育与干预并作问卷评估。结果干预后药物相关知识总知晓率为79.67%,高于干预前的59.55%;根据医生处方购药增加,根据广告宣传购药减少;不合理用药观念与行为干预后有显著的改善;药物使用与储存正确性显著提高。结论健康教育干预能有效提升居民合理用药水平,促进合理用药健康行为的形成。