摘要：文章旨在探讨工科专业课程思政建设的创新路径,以促使学生在专业学科培养的同时,更全面地发展。当前工科专业存在思想政治教育相对薄弱的问题,文章通过课程内容设计与整合、教学方法与手段创新、学习环境与氛围营造三个方面构建创新路径。实践验证显示,这一路径有效提升了学生的综合素质,深化了思政教育效果。未来的发展方向包括跨学科整合拓展、国际合作加强、实践项目深化、教学评估机制健全。通过不断完善这一路径,有望为培养全面发展的工科专业人才提供更有效的教育方案。

摘要：高校教育在我国的普及率越来越高,大学生的数量也在显著地增长。从目前的高校毕业生具体情况分析来看,相比于大学扩招之前的高校毕业生质量,现阶段的高校毕业生在能力和专业知识储备方面有了明显的弱化。对这种现象进行具体的分析发现,出现这样的普遍现状,一个很大的原因是高校毕业生的毕业考核质量在下降。就现阶段的高校毕业设计来看,不仅在创新方面的意识较为薄弱,在质量控制方面的工作也不到位,所以高校毕业设计整体呈现了单一化、低质量化的特点。为了对这种情况进行积极的改善,对现行的高校毕业设计质量监控体系进行改革和完善十分的必要。基于此,就高校毕业设计质量监控体系进行实践分析和讨论。

摘要：计算机技术和移动通信技术的快速发展,使得3D打印技术也迎来了发展的春天。汽车行业是影响我国社会经济发展的重要产业,设计是汽车行业发展的基础,将3D打印技术应用到汽车设计领域能够有效解决汽车设计的技术问题。为此,文章在阐述3D打印技术内涵和特点的基础上,具体分析3D打印技术在混合动力车、打印赛车、打印发动机等汽车设计领域的应用问题进行探究,并立足现状展望3D打印技术在汽车设计领域的应用。

摘要：综述我国汽车研究者在汽车传动系参数优化设计研究方面的进展,分析其存在的问题,并对今后的研究和发展提出建议。

摘要：本文以Pro/E软件为设计平台,以多用途机械系统传动实验台为典型案例,应用虚拟设计技术,完成该实验台各零件的三维实体设计、学生运动机械传动机构、教师运动机械传动机构、时钟运动机械传动机构、教室门运动机械传动机构以及投影幕布运动机械传动机构五个部分虚拟装配和整个实验台的虚拟装配。

摘要：汽车营销企业经营,往往需要科学的管理,采用关键绩效评价指标的方法,可以将企业经营最为关键的指标量化考核。汽车营销企业中,4S店是目前最为主要的形式,设计合理的关键绩效评价指标,并科学的评价和考核,可以提升企业的业绩,实现企业可持续性发展。