摘要：毕业季倒计时了,和好朋友们已经相处三年了,好想把我们的回忆都留下来呀!我想到一个好办法:给好朋友们每人发一张画卡,请他们把最喜欢和我做的一件事情或者是他们的头像画出来,我回家和爸爸妈妈一起把收集来的画卡串成一个风铃挂在家里。毕业不散场,只要风铃丁零零作响,我就不会把他们忘!准备:藤圈,毛线,热塑卡片,彩笔,油泥,装饰颗粒,剪刀,蕾丝条,热熔胶枪。

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。核心素养:人文积淀。给把力艺术是感情的传递。——列夫·托尔斯泰加点料1.今天是11月的第四个星期四,在西方一些国家,这一天是感恩节(Thanksgiving Day),是合家欢聚的节日。2.扫描二维码,听歌曲《感恩的心》。3.扫描二维码,听故事《感恩节晚餐》。4.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行创作。5.延伸问题:你知道感恩节的来历吗?扫码听答案。

摘要：春天里,桃红柳绿,百花争艳,一派生机勃勃的景象。让我们用水果网套来做一簇鲜花,共同赞美美丽的春天吧!

摘要：宝宝,春天到了,你发现大树有什么变化吗?对啦,大树那光秃秃的树枝又披上了绿装。今天,我们就来创作一幅春天的树吧!准备:平整的大树叶,各色颜料(绿色、黄色、蓝色、红色),棉签,油画棒,画纸。A.取一张叶脉清晰的大树叶放在白色画纸下面。

摘要：春天来了，花儿开了，蝴蝶也飞来了。宝宝喜欢小蝴蝶吗？动手做几只蝴蝶吧！妈妈将彩色卡纸对折，画出半个蝴蝶翅膀。宝宝沿着痕迹剪下翅膀并打开，确认左右是否对称。妈妈用彩纸剪出蝴蝶身上的花纹和触角。妈妈剪出黑色和白色的小圆片，黑色比白色稍小，然后将黑色圆片粘贴在白色圆片上，作为蝴蝶的眼睛。宝宝取一把小勺粘贴在翅膀中央，然后用花纹装饰翅膀。宝宝在勺子上贴上蝴蝶的眼睛，然后再装饰勺柄。

摘要：俗话说“老虎屁股摸不得”,不过我可以随便摸“老虎屁股”哦!你知道为什么吗?哈哈,因为“老虎屁股”是我做的!准备:红色、白色、黄色卡纸,双面胶,原木色纸巾,橘色、咖啡色毛根,黑色黏土。

摘要：象形文字,是由图画文字演化而来的一种最古老的字体,是现代人阅读、学习汉字的起源。象形文字,顾名思义,借形表意,生动有趣,它们在一起就可以是一幅有意思的情景画,我们一起来做一幅吧!

摘要：春天来了,百花盛开,姹紫嫣红。宝宝和妈妈收集一些旧矿泉水瓶,用瓶底做一束鲜花来赞美春天吧!