摘要：闽北自古作为交通要道,蕴含着丰富的民俗文化,该地的民间舞蹈也在世代流传中散发着无限魅力。于当今高科技快速发展的时代背景下,传统文化必将受到不同程度的影响,传统文化的当代转型也随即成为当下文化可持续发展中至关重要的问题。从当代视域的角度出发,在尊重原生形态的基础上重新审视闽北地区的民间舞蹈形态。主要从区域背景、样态分析、创新发展三方面层层递进展开阐释,以该区域民间舞蹈所受冲击并带来的变化为切入点,在此基础上提出对未来闽北民间舞蹈发展的系列措施。寄希望于在对闽北民间舞蹈进行全面阐释、总结中推动其未来走向更为宽广的创新之路。

摘要：追溯过往,舞蹈一直都不是单一性存在的艺术形式,再完美的舞蹈动作表演在缺少特有音乐的情况下也会缺少一定的韵味,音乐的存在可在一定程度上增强舞蹈表演形式的专业性。相对完整的艺术表演通常都是舞蹈内容形式与音乐结构之间的融合性表达,作为一门综合性较高的艺术表现形式,创作者在进行舞蹈表现形式设计与音乐内容选择时,应充分考虑到二者能否毫无违和的存在,选取的音乐能否实现对舞蹈表演形式的烘托,在正确认识到舞蹈创作与音乐编创之间存在特殊联系的前提下,及时进行舞蹈创作中有关于音乐编创部分的专项研究,努力将音乐对舞蹈创作的辅助性发挥到极致。本文将针对舞蹈创作中音乐创编这一部分的内容进行深入的分析探究。

摘要：本文从"拍胸舞"的剧场艺术创作为出发点,以原创男子群舞《望乡人》为主要研究对象,试图揭示"拍胸舞"从民间向剧场的转化,着重于拍胸舞剧场形态研究,主要从舞蹈创作的情感表达、意境体现和文化支撑三个方面来阐述。具体分析拍胸舞如何从田野形态转入剧场艺术形态的方法与感受,给予其在剧场艺术创作上更多的可能性,从新时代视角出发创作出符合当代剧场艺术形态下,能引起人们内心共鸣的"拍胸舞"。

摘要：当前我国教育改革不断深入发展,舞蹈教学作为教学体系的一个重要组成部分更加发挥着和重要作用。舞蹈教学的创新发展正处于探索过程中。从目前的整体情况来看,高职舞蹈教学中仍然存在众多问题,例如教学模式单一,教学理念没有实现更新换代,对创新思维能力的培养不足等。舞蹈教学作为一门艺术课程对于培养学生的个人形象,个人气质以及舞蹈素养等方面都具有重要意义,舞蹈的艺术表现能力应当随着时代和社会的发挥在那展现不同的主题与不同的活力,传达不同的时代特点。因此舞蹈教学创新,学生思维创新是一条必经之路,有关部门和有关人员应当给予充分的重视。本文就针对高职舞蹈教学课程中对学生创新思维能力的培养展开进一步的探讨和研究,并提出相应的思考与建议。

摘要：从《雀之灵》开始,杨丽萍让国人真正欣赏到中国民族民间舞蹈的美,于是乎"孔雀舞"便成为了中国民族民间舞的代名词,人们开始关注并追随杨丽萍的舞蹈,中国民族民间舞这门原生的艺术形式也逐步在民间得到了更深刻的认知和更广泛的流传。本文以此为出发点,通过分析"杨丽萍现象"来阐述中国民族民间舞将如何发展的问题。

摘要：舞蹈作为一种艺术,它能够提升幼儿的审美能力,为他们今后的成长奠定良好基础。如今,有些孩子对舞蹈并未产生好感,往往是在家长的意愿下去练习,所以说怎么样才能使舞蹈变得吸引人,提升舞蹈教学质量,是当前我国许多舞蹈发展的重要问题。本文首先分析幼儿舞蹈学习的影响因素,然后针对各种问题提出了如何培养幼儿舞蹈兴趣的方法和见解,以供参考。

摘要：采用均匀设计方法对马蹄金离体培养体系进行了优化研究。结果表明,不同诱导培养基诱导的愈伤组织分化能力有差异,其中以MS+100 mg.L-1水解酪蛋白+0.5 mg.L-1-αNAA+0.2 mg.L-1 ZT诱导培养基诱导的愈伤组织分化能力较强。不同来源的外植体,其分化能力有差异,其中以子叶来源的愈伤组织分化频率可高达60%;下胚轴来源的分化频率仅为5%。获得马蹄金离体培养的优化培养基分别是:MS+5.0 mg.L-1 6-BA+2.0 mg.L-1 ZT为子叶来源愈伤组织的最适分化培养基,MS+3.0 mg.L-1 6-BA+3.0mg.L-1 ZT+0.3 mg.L-1-αNAA为下胚轴来源愈伤组织的最适分化培养基。

摘要："大鼓凉伞"是漳州最具有代表性的传统民间舞蹈,为更好地保护和发展这一传统艺术,本文尝试探究根源,发掘该舞蹈的特点,从形式到内容将其进行解构,为舞蹈编创者提供一个较为完整的素材。本文着重从"大鼓凉伞"的动态形式分析,试图将其更明确化,为将来的研究提供一个基础的参考。

摘要：1前言自20世纪90年代以来,我国社会老龄化速度逐渐加快。至1999年底,我国人口年龄结构已进入老龄化社会,养老作为老龄化社会所要面对的重要问题,越来越受到党和国家的重视。

摘要：基于Profibus工业现场总线标准,介绍船体分段姿态调整的合成运动过程和运动计算,分析船体分段合拢对中系统的组成结构和工作原理,设计系统运行后台监控系统和DP从站监控系统,给出合拢过程中的同步误差解决方案,并用实验验证系统的可靠性和精确度.