摘要：为了解决有机化学教材内容多，教学时数少的矛盾，将教材内容分块，采用对比的方式讲授，在有限学时内完成教学内容，帮助学生加深理解，方便记忆。

摘要：有机化学实验分为多学时和少学时两种类型，多学时的实验40－70学时，单独设课，单独考核，单独评分；少学时的实验25学时，未单独设课，按25％比例记入学科总成绩。多年来，针对学时少、班数多，实验室面积小和人员变动大等困难，自编少学时有机实验教材，按照工科有机化学课程教学指导委员会制订的“有机化学课程教学基本要求”（以下简称有机教学基本要求”开出实验课，收到较好的效果。一、自编实验教材我国出版的有机实验教材版本还不多，并且都是为多学时实验编写的，篇幅在20－30万字，内容多，少学时只需讲授其中的一部分，若选用那么厚的书，教也难教，学也难学，显然是不合适的；而中央广播电视大学用的有机化学实验教材，虽