摘要：培养学生能力是教育教学的重要目标,基于教学内容,通过科学设计日常作业练习,以拓宽实践作业的渠道,以丰富的实践操作性练习,促进知识的整体优化,有力地促进学生学习能力的提高。

摘要：该系统主要利用Visual Foxpro9.0作前端的应用开发工具,利用其面向对象的开发工具,同时遵循先进、经济、安全、高效、可靠、易操作、易维护和开放的设计原则,结合SQL Server 2000作为后台数据库,充分利用两者的优点,开发一套C/S架构的网络版信息管理系统。

摘要：从设置悬念,激发兴趣、高效处理教材,力促知识迁移、提示学习方法,增强学习能力、明确教材设计意图,解决教学重难点、引导归纳概括,提高思维能力、努力开拓学习思路,促进逻辑思维形成六个方面,对如何发挥主导作用,优化数学教学进行了探讨。

摘要：为了解决轴承压装过程中人工搬运,以及压装不同型号轴承前需要人工判断并人工手动更换不同规格的引套与压头,同时压装过程中轴承中隔圈定位问题,与轴承压装过程中旋转检测问题。设计一种全自动轴承压装机,实现铁路车辆的轮对的轴承快速定位、轴承自动上料与自动压装工作,设备具有机械手自动定位中隔圈,自动抓取轴承上料,自动压装,在压装过程中自动旋转轴承并检测轴承是否卡滞等功能,设备自动化程度高,杜绝了工人操作的危险,提高了铁路车辆轮对轴承压装效率。

摘要：当代小剧场话剧中舞台布景转向当代生活的真实场面,演员将在与生活一样真实的布景里表演,一个生活在我们日常生活中的现代人的朴实姿态和自然动作。现代小剧场话剧越来越强调密集的情节信息、多元的艺术元素、新奇的表现形式。在现代小剧场话剧审美观念的改变和多元化的话剧发展趋势下,将面对诸如迅速地转换规定情境、转换角色或人称、转换交流对象,以及准确地感觉时空序列倒置等创作任务。

摘要：在金属板料三点渐进无模成形的基本原理基础上,设计制造了适用于三点渐进无模成形方法实验研究的实验装置,包括机械结构设计、运动及动力传递控制设计等。利用该装置试制了盘形工件,并与理论成形进行比较分析,研究结果表明:该实验装置可以实现三点渐进无模成形,从而验证了该实验装置的可行性,为以后的实验研究提供一个良好的平台。