• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"作者=姚桂迪"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
建构情知对称教学模式,培养历史价值观
收藏
分享
引用
《中学课程资源》2018年 第10期14卷 51-52页
作者：姚桂迪江苏省徐州市铜山区大许中学 
高中历史教学中,教师在进行授课时建构情知对称的教学模式,能够有效地培养学生的历史价值观。情知对称教学模式的建构是一个较为综合性的研究课题,需要运用系统、结构、功能等多种观点进行研究,它也可以成为教师设计课题、选择教材等的...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部