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单元整体语篇教学视角下小学英语教学的优化--以PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping A Let's talk为例: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2023年第18期 63-66页; 作者：姚烨琼浙江省诸暨市陶朱街道西湖小学; 本文结合PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping A Let's talk导入环节和呈现与学习环节的磨课经过,探讨怎样基于单元主题,立足语篇,创设语境,优化课堂设计,使学习者能在对话学习中体验、感知、理解、内化并活用语言,进而提升综合语言...; 本文结合PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping A Let's talk导入环节和呈现与学习环节的磨课经过,探讨怎样基于单元主题,立足语篇,创设语境,优化课堂设计,使学习者能在对话学习中体验、感知、理解、内化并活用语言,进而提升综合语言运用能力。; 来源：详细信息评论

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