摘要：生物是初中教学体系中的必修学科,在生物课堂教学中往往会涉及到多种多样的内容与材料。这些内容与材料中蕴含了非常多的知识点与数据信息,学生想要读懂这些资料,就必须掌握一定的阅读方法。这样有利于学生学懂生物、学好生物这门学科。本文针对初中生物课堂中的阅读方法指导,进行论述。一、带着问题阅读,强调阅读的目的性在生物课堂教学中,针对教学内容教师需要引导学生带着问题进行阅读,通过强化阅读的目的性,更容易让学生知道向着哪个方向阅读。教师可以让学生先笼统地阅读一遍教学内容,然后再有针对性地提出问题.

摘要：新冠肺炎隔离酒店作为特定时期的酒店形式,建筑给排水有一定的特殊性,根据新冠肺炎隔离酒店的建设指引和当地的防疫要求,对新冠肺炎隔离酒店项目在建筑给排水设计和应用中的问题进行探讨,并就有关问题提出体会和建议。

摘要：对大型游乐场馆人员密集场所同一时间场区火灾次数考虑进行探讨。对应各特殊功能单体,对其消火栓系统、自动喷水灭火系统、大空间智能型主动喷水灭火系统和水幕系统设置以及系统考虑进行介绍。并对场区消防管网、消防泵房和屋顶消防水箱布置等情况进行总结。

摘要：原型意象在文学作品中具有典型性、象征性与继承性的特征,并与文化审美结合展现深层次的文化意蕴。曹禺剧作中就使用了许多具有代表意义的原型意象,本文挑选其中具有典型性的各类原型意象进行解读,望能帮助观众从多层次、多角度理解曹禺戏剧所蕴含的文化内涵。

摘要：通过对我国洗衣机企业制造过程的质量现状进行分析,提出了六西格玛管理聚焦流程再设计的改进观点,并通过案例分析验证了流程再设计对质量、成本和产量的贡献.

摘要：本文介绍了基于GSM短消息和单总线技术的无线温度测控系统的组成和设计方案,重点论述了终端单总线多点温度采集调节网络的组网原理和终端单片机与GSM模块的硬件接口及软件设计难点。

摘要：现在社会发展趋势，人民更加注重生活上的舒适性，安全性。往往购房者更加看重的是住宅内所配套的功能以及日常上设备，如水、电以及消防安全等。因此，对建筑设计中设备专业的要求相对更加明显有所提高，在住宅设计中．应严格按规范以及人性化合理考虑总体与细部设计．在设计上需要在方案阶段与建筑结构专业协调好，以下浅谈本人设计住宅中遇到的经验与各专业协调处理的方式。

摘要：本文根据工程实例和经验技术浅谈建筑给排水设计，供同行参考。1工程概述和设计说明 本工程位于临沂市兰山区，地下二层，地上三十二层，由商场、住宅、公寓式住宅、写字楼组成，一期总建筑面积289466．2m^2，建筑总高度125．6m，属一类高层建筑的综合楼。

摘要：项目教学法是把实际动画项目生产与教学课程紧密结合,南昌大学科技学院《安源小子》动漫课程采用项目教学法,大大提高学生的动手能力,取得了良好效果。