摘要：为了将医用化学实验中"有机化合物的鉴别"实验更加密切地与医学相关专业结合,并提高实验操作的安全性,降低化学试剂的毒性与刺激性,甄选出一系列与医学密切相关的有机化合物作为待鉴别试剂,同时设计绿色环保、安全低毒、现象明显、操作简便、成本低廉的鉴别方法,为学生实验方案的设计提供指导。以期提高医学生学习的积极性与主动性,促进学生灵活运用知识分析问题、解决问题,为相关教学工作的改进提供借鉴意义。

摘要：在建筑室内装饰装修工程中专职人员要提高施工管理的有效性,达到控成本、提质量的目的。如何提升施工管理水平,成为了专职人员要探析的问题之一。文章针对建筑室内装饰装修工程施工管理的基本原则、现状与路径加以分析,分析结果表明,专职人员应践行实效性原则、效益性原则、标准性原则以及人本性原则,在此前提下,强化绿色施工管理意识,使用数字技术优化施工管理效果,紧抓要点提高施工管理效率,利用制度打造规范化施工管理环境,提升施工管理者的综合素养,进而提高建筑室内装饰装修工程施工管理综合质量。

摘要：在促进基础学科与应用学科交叉融合以加快“高等学校双一流”建设的时代背景下,以“神奇的甲基化效应”为例阐述医用化学与药物化学课程内容的融合,从化学结构的角度综合分析了甲基的引入对药物代谢动力学性质、分子构象或脂溶性的改变,从而减轻药物的毒性、增强药物活性、改善成药性等。将综合性、应用性强的药物化学与理论性强的医用化学进行融合,使学生既掌握化学的经典原理,又能从新药设计的实际情况出发,构建对学生职业成长有意义的知识体系,以期克服传统教学模式下理论知识与实际应用脱节的缺点,促进教学质量的提高。

摘要：临床上使用的含磷药物结构丰富、活性各异,但目前极少有文献针对含磷药物的结构特征和由于含磷基团的引入而对临床应用特点产生影响进行综述的,这无疑给进一步探索具有潜在生物活性的含磷化合物的设计和合成带来诸多不便。针对该情况,将临床中使用的含磷药物按照其结构特点进行分类,阐述含磷基团的引入对药物活性的影响,为含磷新药物的研发提供思路。

摘要：有机物的溶解度在新药研发、医药农工的检验分析等领域具有重要的应用价值,但现有本科化学教材对相关内容阐述不够准确、深入,导致学生知识储备不足。针对该现状,结合新药设计等应用领域厘清溶解度相关概念之间的联系,阐明溶解过程涉及的机理,讨论从分子结构层面提高有机物水溶性的策略。指出水溶性可通过脂水分配系数与熔点等系数求算;并且水溶性与脂溶性可同时升高;氢键的增加或消除均可能提高水溶性;分子平面性的破坏是提高分子水溶性的新策略。由此促进理论教学联系实际情况,加深师生对相关知识的理解。

摘要：目前,《医用化学实验》"常见有机化合物鉴别"的教学过程存在操作繁琐、试剂用量过多、试剂毒性较大、产生废液过多、影响师生身心健康等问题。针对上述现状,本研究通过结合有机化合物的物理性质和化学性质而设计流程简洁、简便易行、试剂用量最少、毒性最低的改进方案。