摘要：城乡教育既是国民教育的基础,又是实现教育均衡发展的重点。目前,我国普遍存在城乡美术教育发展不均衡的现象。本文旨在以河北省城乡初中美术教育为研究对象,综合分析其不均衡发展的现状和原因。一、对象和方法本研究以河北省乡村、城镇美术教师为主要调查对象,重点对霸州、石家庄、廊坊、承德及张家口等地区的美术教师进行了随机抽样调查。调查问卷的内容包括:被调查者的个人信息、学生和教师总人数、学校美术教学设备及新课程标准的实施状况等方面。

摘要：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：＂美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直,良心纯洁,情感和信念端正。＂而教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。语文和美育有着＂亲缘＂关系,语文教学除要进行语言文字训练、思维训练外,还要培养学生感知美、理解美、鉴赏美、创造美的能力。