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检索条件"作者=姜万松"

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电容器充放电学生分组实验的探索: 收藏
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引用; 《物理通报》2023年第3期 111-113页; 作者：姜万松南京市雨花台中学江苏南京210012; 高中物理新课标新增学生必做实验“观察电容器的充、放电现象”,经过了解,目前高中学校几乎不做该学生分组实验.通过分析电容器充放电实验的设计和开设该学生实验的困难,利用已有的实验器材,开发适合中学生动手实验和观察的实验方案,为...; 高中物理新课标新增学生必做实验“观察电容器的充、放电现象”,经过了解,目前高中学校几乎不做该学生分组实验.通过分析电容器充放电实验的设计和开设该学生实验的困难,利用已有的实验器材,开发适合中学生动手实验和观察的实验方案,为提高教师课堂效率做参考,落实提升学生的物理学科核心素养.; 来源：详细信息评论

基于OBE理念的药理学创新实验的设计与探索: 收藏
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引用; 《新潮电子》2023年第7期 168-170页; 作者：刘丹刘明陈万松潘娟侯佳诺姜本琴李刚赵欢何秀贞重庆三峡医药高等专科学校三峡库区道地药材开发利用重庆市重点实验室重庆404120 重庆移通学院重庆401520; 药理学是实验性很强的学科,既能指导临床合理用药又能开发新药。将OBE理念引入到创新实验项目“陈皮主要成分对家兔离体肠肌运动的影响”中。整个项目从设计到实施是以学生为主体,围绕学习产出,反向设计,正向实施,激发了学生的学习兴趣...; 药理学是实验性很强的学科,既能指导临床合理用药又能开发新药。将OBE理念引入到创新实验项目“陈皮主要成分对家兔离体肠肌运动的影响”中。整个项目从设计到实施是以学生为主体,围绕学习产出,反向设计,正向实施,激发了学生的学习兴趣和主动性,锻炼了学生发现问题、解决问题的能力,培养了学生的创新思维,为大学生参加创新创业比赛打下基础。; 来源：详细信息评论

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