文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

国际体育教学研究的理论基础、方法运用与核心议题——《体育教学杂志》刊文再析: 收藏
分享
引用; 《福建体育科技》2024年第4期43卷 44-50页; 作者：姜俐如关清文陕西师范大学体育学院陕西西安710119 福建师范大学体育科学学院福建福州350108; 运用文献资料、逻辑推理等方法,对1997年以来《体育教学杂志》(JTPE)刊发的696篇论文的研究理论基础、方法运用与核心议题进行探析,力图揭示国际体育教学研究的基本方向与议题演变。研究发现,国际体育教学研究以自我决定论、自我效能感...; 运用文献资料、逻辑推理等方法,对1997年以来《体育教学杂志》(JTPE)刊发的696篇论文的研究理论基础、方法运用与核心议题进行探析,力图揭示国际体育教学研究的基本方向与议题演变。研究发现,国际体育教学研究以自我决定论、自我效能感、社会化理论、成就目标理论和社会认知理论为主要研究理论基础,指引国际体育教学研究者采用定量研究、定性研究、质的研究和混合设计研究,针对体育教学中的“性别差异”“理解式教学法”“个人和社会责任”“超重与肥胖”“学校体育活动综合计划”和“体育素养”等核心议题展开探索,对我国体育教学研究的理论遵循、方法选择与议题选取具有重要的借鉴意义。; 来源：详细信息评论

限定检索结果