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撞击位置和初速度对被撞船舶舷侧结构的影响
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《中国航海》2012年 第2期35卷 76-80页
作者:姜兴家 张鹏 吴文锋大连海事大学轮机工程学院辽宁大连116026 
通过ANSYS/LS-DYNA对船舯碰撞进行建模,重点研究撞击位置和初速度改变对被撞船舷侧结构的影响。经仿真计算,得到了碰撞力和吸能随碰撞船位移变化的曲线以及在极限撞深下舷侧结构的损伤状态。结果表明,碰撞船撞击位置和初速度的改变会对...
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工程教育专业认证背景下轮机虚拟仿真实验教学的探索
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《中国水运》2022年 第1期 68-70页
作者:丛岩 王宝军 姜兴家 杨少龙大连海事大学轮机工程学院辽宁大连116026 华中科技大学船舶与海洋工程学院湖北武汉430074 
为响应我国建设世界水平的工程教育体系,促使我国从工程教育大国走向工程教育强国的战略部署,培养满足《工程教育专业认证标准》的航海类专业人才,提升实验课程的教学质量,对轮机虚拟仿真实验教学模式进行了研究,建设了轮机虚拟仿真实...
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一种基于FPGA实现的视频流可靠传输方案
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《物联网技术》2014年 第2期4卷 44-46页
作者:姜兴家 刘布民 何春梅 郑剑锋电子科技大学微电子与固体电子学院成都610054 
介绍了一种用FPGA实现的基于UDP协议的新型视频流传输系统;分析了系统中各个组成部分的设计方法;同时结合测试方案得出实际的测试结果,测试结果表明,本系统能达到设计需求的目标;最后对系统做出总结并给出一种改进型方案及其应用市场的...
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轮机工程专业“课程思政+混合式学习”专业课教学设计--以“船舶动力装置技术管理”课程为例
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《航海教育研究》2020年 第1期37卷 65-68页
作者:姜兴家 杜太利 黄连忠 张跃文 赵俊豪大连海事大学轮机工程学院辽宁大连116026 
以轮机工程专业的主干专业课"船舶动力装置技术管理"为例,以立德树人作为课程教学的根本任务,充分挖掘课程中的思政资源,以线上和线下相结合的混合式学习方法为手段,建立了一套专业课课程思政混合式学习设计方案,将课程思政...
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科研能力培养导向的本科“轮机英语”课程教学模式重构
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《航海教育研究》2024年 第1期41卷 109-114页
作者:梁大龙 杜太利 崔文彬 冯伟 姜兴家 赵俊豪大连海事大学轮机工程学院辽宁大连116026 
为应对航海科技的迅猛发展与产业变革对高层次航海类人才创新能力、科研能力的要求,以培养工科专业本科生基础科研能力为教学定位,探讨轮机工程专业实验班的“轮机英语”课程教学模式改革,采用全时空教学体系结构,从优化教学内容、重构...
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