摘要：侵蚀沟是土壤退化最严重的表现形式,东北黑土区是我国除黄土高原外沟道侵蚀最严重的区域,严重威胁了北大荒的农业生产和生态环境。该研究基于多年积累的治理侵蚀沟的设计文件,通过现场调研侵蚀沟治理措施保存情况、完好率、措施效果和管护情况等,评估治理效果,针对存在的问题提出建议,为以后更好地治理侵蚀沟、保护黑土地提供借鉴。

摘要：通过分析黑龙江垦区发展循环经济的必要性和可行性,结合垦区经济发展总体规划和环境保护规划,提出垦区发展循环经济的实施措施及保障措施。

摘要：通过对黑龙江垦区水土流失现状的调查,分析水土流失产生的原因,阐明其对生产生活带来的危害,根据黑龙江垦区的生产特点和水土流失特点,因地制宜地提出适合于垦区的治理措施。

摘要：黄泥河项目区位于黑龙江省八五一〇农场东南部,根据项目区自然条件、社会经济情况和水土流失特点划分水土保持治理区。通过优化配置工程措施、生物措施和耕作措施,形成综合防治体系,并提出治理模式和治理措施。

摘要：1 引言1990年以来,伴随着资源环境问题的日益严重,国际社会越来越有共识地认识到,要实现经济和环境双赢的可持续发展战略,必须改变传统的经济发展模式,建立新的经济发展模式.循环型经济发展模式被认为是从根本上消解长期以来环境与发展之间的尖锐冲突、实现可持续发展战略的途径.

摘要：简述共青农场水土流失现状及其危害 ,分析水土流失产生的各种因素 ,提出相应的治理措施。

摘要：黑龙江宝泉岭农场有 13 206.5 hm2土地发生水土流失，其中耕地面积为 4 367.7 hm2，侵蚀沟密度为 0.52 km/km2。土壤侵蚀级别以极强度级和强度级为主，约占水土流失区 60％。治理措施应采取治山、治洪同时进行，修复水毁工程，沟壑治理采取修建谷坊、筑丁坝、沟头保护等，再辅之以生物措施来达到治理水土流失的目的。

摘要：三江平原农业开发繁荣了地区经济,每年向国家提供大量的商品粮,是我国重要的商品粮生产基地。但不合理开发也带来一些环境问题,影响了区域经济可持续发展。农业开发应本着合理规划,走可持续发展之路。

摘要：任何一个中小学教师培训项目都是一项复杂而系统的整体工程,必须在一定理论指导下科学设计培训项目组织实施的全过程,才能取得理想的绩效,正如北京教育学院余新教授所说,教师培训有效性的实现必须解决七个基本问题：一是多维理解＂为什么培训＂：做好培训需求分析;二是深度分析＂培训谁＂：掌握学员个体学习特征;三是准确揭示＂培训他们什么＂：聚焦培训目标;四是精心设计＂用什么内容培训＂：设置有针对性的培训课程;五是严格遴选＂谁来培训＂：优化培训师资资源;六是积极研究＂如何培训＂：发挥研修主体的参与作用;七是密切关注＂培训效果如何＂：全程监测和控制培训质量.按此逻辑线索,在目标理论指导下,我们有效的进行了湘潭市首届教师教育科研能力专项研修培训项目的设计与实践.

摘要：黑龙江垦区有73个农(牧)场水土流失面积907814hm2,占垦区总面积的17%。黑龙江垦区开展水土流失治理工作已有30a的历史,水土保持工作取得了显著成效,本文对垦区多年来水土保持工作的经验进行了归纳。