摘要：素质教育是面向全体学生的教育,关注每个学生的全面而持续的发展,体育与健康课程作为素质教育的一部分,要体现人本主义思想,关注学生的个体差异和不同需求,促进学生的全面可持续发展。落实到具体教学中要做到:定位教学目标,体现区别对待;甄选教学内容,注重区别对待;设计教学策略,落实区别对待;设置学习评价,彰显区别对待。

摘要：为满足露天矿山设备的需求,提出露天矿山油库及加油站在合理配置、油品沉淀等方面的设计优化。

摘要：目的探讨细胞周期蛋白酶抑制剂7(CDK7)THZ1对人胶质瘤细胞U251的体外放射增敏性。方法体外培养人胶质瘤细胞U251。MTT检测THZ1对U251的毒性作用,绘制不同浓度(0、8、16、32、64、128、256、512 noml/L)THZ1处理下的细胞存活曲线,并计算其IC50及IC20,将IC20作为后续试验的药物作用浓度。克隆形成实验检测射线联合THZ1对U251的作用,计算放射敏感性参数,绘制集落形成数量曲线。流式细胞术检测各组细胞周期分布。Westernblotting检测CDK7细胞周期蛋白、Bax凋亡相关蛋白及γH2AX蛋白表达。多组间比较采用单因素方差分析,两组间比较采用独立样本t检验,2因素组间对比采用析因设计方差分析。结果 THZ1对U251具有增殖抑制作用,且呈浓度和时间依赖性;单独应用THZ1可使CDK7细胞周期蛋白抑制,X射线(6 Gy)联合IC20浓度THZ1(10 nmol/L)能够降低U251的克隆能力,放射增敏比为1.478,同时可使G0/G1期细胞比例由67%减少到11%、G2/M期细胞比例由12%增加到70%;凋亡相关蛋白Bax表达增加,DNA双链断裂标志γH2AX蛋白表达增加。结论 THZ1对U251具有放射增敏作用,其可能的机制是THZ1联合射线降低细胞损伤修复能力,诱导细胞凋亡,调节凋亡相关蛋白的表达,改变细胞生长周期。

摘要：[设计说明]1．《将进酒》是李白的咏酒名篇，意蕴深厚，风格鲜明，传诵千古。为能更好地理解诗篇，应让学生大致了解李白的生平思想，理解李白因怀才不遇．而在诗中流露出的貌似主张及时行乐实则渴望入世上进的心态。而且不能简单地就诗论诗，应以此为契机，让学生学习了解相关咏酒诗篇及酒文化，对学生进行“诗化”教育。

摘要：近几年在上级档案资料部门的指导下,我们认真贯彻、执行国家科技档案工作的各项方针、政策、条例及法规,我所的科技档案资料工作得到了加强和提高。主要在'管理'和'基础'两个方面做了探索。

摘要：文章以《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》为指导,分析了新课标下高中体育连续学习项目的模块设计思路,以期为广大一线体育教师的教学提供参考。

摘要：跆拳道作为韩国国技,被世界称为＂腿的艺术＂,由于腿法飘逸,呈现形式简单,深受众多青少年的喜欢。本课就是根据这一特点,依据＂健康第一＂＂以人为本＂的指导思想,从学生的体育兴趣和发展需求出发,安排＂跆拳道-横踢＂知识传授与技能、方法的学习。旨在通过教师的诱导与激励,促使学生的行为和情感双投入,从而促进学生身心发展;通过跆拳道礼节文化、技术技能的传授、培养学生恭敬谦虚和互学互助的作风。

摘要：课堂教学是长期以来人们一直关注的对象，课堂教学的水平和效果似乎也反映了一个体育教师的能力。于是体育教师不惜数月打造、设计、彩排，课上担心漏了自己设计的每一点和看不出自己的长处。教师、学生成了某个理念和观念表现的缔造者，忽视了政策指向、评价依据的时代性；忽视了不同地区，由谁引领重要性；忽视了不同项目、性别、内容、方法、教师特质等等诸多条件的差异性。因此，如何看待一节公开课就显得尤为重要。

摘要：儿童语言教育在幼儿教育体系中发挥着重要的作用,良好的语言教学活动是幼儿感知世界的基础条件之一。中国海洋大学出版社出版、贾素宁和李广兴所著的《学前儿童语言教育活动设计与指导》一书,在详细分析学龄前儿童语言发展特点与幼儿教育体系结构的基础上,提出了从儿童文化的角度来设计与组织儿童语言教学活动,同时还要求教师要在每次幼儿语言活动结束之后进行有效的评价。

摘要：利用SolidWorks三维机械设计软件平台进行双曲柄式少齿差减速器零部件的三维造型设计,并将零部件虚拟装配成减速器总成。利用Motion插件进行双曲柄式少齿差减速器的运动仿真,观察主要零部件的运动特点以及各个零部件的传动形式,并及时修改设计中的不合理之处。实现从传统的二维设计思路实现向三维设计的转变,提高了设计效率。