摘要：课堂因问题而精彩。课堂提问需要教师的精心设计。需要考虑学生的心理需求和情绪状态。如何设计课堂提问，怎样提高课堂提问的实效性，怎样引导学生学会“问”问题……本期的一组文章希望对教师的教学有所启发。

摘要：遵循职业成长规律和认知学习规律,构建基于工作过程系统化的房地产估价课程教学体系。本文就房地产估价课程的设置、教学方法与手段、课程开发设计的原则方法及步骤作了初步探讨。

摘要：通过设定不同尺度的样方面积,根据2×2联列表,运用方差分析、联结系数AC、2统计量度量、 Ochiai指数系列技术,测定天宝岩国家级自然保护区长苞铁杉群落乔木层10个优势种群间的总体联结关系、 种对间联结显著性和关联系数。结果表明:长苞铁杉群落乔木层10个优势种群的总体种间关联性均呈正关 联,反映该群落处于稳定的顶极阶段;10个优势种群的种间联结关系中,有26个种对在不同尺度样方设计中 均未达到一般显著水平,种对间的相互独立性较强;样方设计为100 m2时,各项指标上规律性比较明显,它的 研究结果与实际情况相吻合。群落虽处于比较稳定的顶极阶段,但应适当调整群落结构,为长苞铁杉的生长 更新提供良好的生态环境。