摘要：'学源于思,思源于疑',质疑促进思维,而思维是从问题开始.在初中数学课堂教学中,教师根据学生认识事物的规律,精炼、恰当地进行提问,能激发学生的求知欲和学习兴趣,打开探求新知识的思路.笔者在多年的数学教学中,总结了一些以疑促思的方法,整理如下,以飨读者.一、以疑引领,激发学生兴趣兴趣是最好的老师,兴趣是诱发学生强烈的求知欲的重要源泉,向学生提出新颖、富有吸引力的问题,往往能刺激学生的好奇心,

摘要：介绍了CAN总线技术的模糊PID张力控制系统的设计,采用该控制系统,很好的解决了纺织机送经张力的控制,并通过simulink进行了仿真实验。仿真结果表明,该模糊PID张力控制系统比传统PID更具有很好的稳定性、鲁棒性及可靠性等特点。

摘要：针对目前我国水情测报系统的硬件可扩展性差、功能单一和数据传输方式不便的问题,采用ARM9处理器和GPRS技术,设计了一种新型的水情测报系统。该系统充分利用现有的GPRS技术实现现场的遥测站与数据中心之间的信号传输功能,有效地克服了以往系统中数据传输采用有线传输方式(如架线困难等)的多种缺陷;通过ARM9处理器代替单片机,克服了以往系统性能不强大、二次开发和升级不方便等缺点。实际应用表明,该系统可靠性高、可扩展、检测精确、维护方便,具有一定的实用性。

摘要：针对目前家庭住宅人身财产的安全,设计了一种基于单片机为控制核心,通过全球移动通信系统(GSM,Global System For Mobile Communications)无线移动网络与公用电话网络,实现远程自动监控报警控制的系统。该设计是以GSM移动网络与公用电话网络为媒介,通过手机用户、电话用户实现对远程住宅设备的控制及信息采集。重点阐述了GSM模块、双音多频(DTMF,Dual Tone Multi Frequency)检测发生模块的硬件设计原理及应用。介绍了MT8880芯片与GSM模块的连接及实现原理。实际应用说明了该设计系统稳定、可靠、成本低廉。