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小学语文作业设计的反思与重构: 收藏
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引用; 《科技视界》2011年第22期 78-79页; 作者：娄丹丹河南师范大学文学院河南新乡453007; 语文作业是语文教学的重要环节,是对课堂的巩固和运用,是提高教学质量的重要手段。但目前的语文作业设计存在着繁多琐碎、形式单一内容单调、"一刀切"、评价片面的弊端。要使语文作业达到预期的效果,就要对小学语文作业设计...; 语文作业是语文教学的重要环节,是对课堂的巩固和运用,是提高教学质量的重要手段。但目前的语文作业设计存在着繁多琐碎、形式单一内容单调、"一刀切"、评价片面的弊端。要使语文作业达到预期的效果,就要对小学语文作业设计进行反思和重构,即采用适量化多样化的作业形式、布置有分层,有弹性的作业并做到科学,全面的评价。; 来源：详细信息评论

良言一句三冬暖——浅谈班主任的批评艺术: 收藏
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引用; 《广西教育》2003年第6期 42-42页; 作者：娄丹枫江苏省徐州高级中学; 来源：详细信息评论

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