摘要：文章在“大思政”格局下,厘清了高职院校劳动教育中蕴含的思想引领与身心健康、榜样激励与品格塑造、潜能激发与社会贡献等思想政治教育功能,分析了贯通劳动教育与思政教育的实践原则,从顶层设计、宣传体系、课程建设、师资队伍等方面探究高职院校劳动教育的思政功能实践路径,最终达到切实提升劳动育人质量,更好培育全面发展的时代新人的目标。

摘要：互联网的开放性和互动性,使得各种各样的信息注入到网络上。青少年学生获取信息的渠道无限扩大,然而由于青少年自制能力、认识社会的能力相对不够成熟,一些青少年沉迷于网络聊天和网络游戏,并在其中互相谩骂、攻击、发泄不慢情绪,有的甚至造成惨剧。基于以上原因,本文从基于DISS(即网络谩骂)的角度出发,研究校园学生网络舆论监控体系的构建方法及原理,从而尽最大可能的避免问题的发生,能够及时适当的对学生进行引导。