摘要：在本篇论文中,我将追述我在过去十来年中在世界各地所看到的亚洲戏剧。这些作品并不试图逃避美好和谐的东西,在其中你看不到任何玩世不恭的痕迹。它们的兴趣乃是在于建构而非解构,体现出一种深沉的人性。而与此同时,在西方,或者说在席卷世界的文化全球化当中,普遍存在的趋势却是朝着与此截然相反的方向。通过对我所看到过的这些亚洲作品的细节分析和翔实描述,我将提出并且阐述我的一个看法:今日的亚洲戏剧体现了东西方整体文化和精神的巨大差异。

摘要：艺术史学家瓦伦格(Martin Warnke)1985年出版的《宫廷艺术家》(Hofkünstler)一书中,在谈到意大利佛罗伦萨的宫廷画家时说:大约1400年起,有"文艺复兴摇篮"之称的佛罗伦萨普遍存在一种对艺术家身份的新认知,即艺术家不再是一名手工艺匠人,而是获得了一种与诗人或学者等价的社会身份参加文化版块的构建。

摘要：当《电影杂志》要我提供一幅合适的图像作为讨论粉丝文化的那一期杂志的封面时，我想到了几幅。然而要找到一个通俗易懂、具代表性且又合法的优质画面，其实很难。实际上，我对这一图像的搜索以转喻的方式说明了粉丝文化所涉及的很多核心问题。粉丝视频——配合音乐剪辑的电视或电影片段——中有很多令人惊叹的粉丝艺术和截图作品，但大部分需要人们即使不知道粉丝背景，也至少得了解原文本，才能理解。

摘要：不久前，时尚圈还是一个看似神秘的地方。由于图片信息的缺乏，使得时尚写手们无法完成他们想要的报告。如今，新媒体的发展改变了这种窘境，时尚电影借助科技成为纪录电影的一个新流派。拥有1／4华人血统的导演弗雷德里克陈（Frederic Tcheng）曾执导著名的时尚纪录片：Vogue女主编生平《戴安娜弗里兰：眼睛要旅行》以及2009年角逐奥斯卡最佳纪录片的设计师传记《华伦天奴：最后的君王》，由此陈拥有了解迪奥（Dior）品牌内部运作的有效途径。

摘要：我曾在许多领域工作过：做过电影导演、戏剧和歌剧导演,作为制片人、作为一个独立行动的艺人,作为一个人,包括作为一个病人和一位基督信徒,更不用说作为一个政治家和表演者;我一直对那些近乎痴迷的进行艺术创作的艺术家有着极大的兴趣,他们是迫于生计或为了讨生活而参与艺术,而不是从其他角度来看待艺术。我的工作和生活就是一种典型的精神分裂。如果我只沉浸在一件事中,我就会感到厌倦,

摘要：本文通过复活教化概念探讨了审美和艺术的教育潜能,为此提出一种既强调教化的社会特性又强调艺术作品和其他审美表达的作用的解释。教化是一个对话过程,在这个过程中,人类关系对见识的产生与交流是至关重要的。艺术作品被描述为形象,它们在表达、传播和商讨文化价值观中起着中介和参照点的作用。在对这一论点的展开中,作者将康德关于审美判断的分析与其关于启蒙的论述结合起来解读,突显了审美判断的社会和政治特性。洪堡关于教化的审美和社会维度的讨论提供了另一个起点。作者用两个当代艺术过程的例子来表明艺术在我们时代的教育和政治关联性。

摘要：目的了解常州市育龄妇女的生育现状和生育意愿水平,探索主要影响因素。方法通过配额抽样,对20~49岁常住育龄妇女使用自行设计的电子问卷进行现场调查,采用CHAID决策树方法进行多因素分析。结果回收4426份有效问卷,平均生育子女数为(1.16±0.63)个,平均理想生育子女数为(1.41±0.66)个。建立的决策树模型显示,影响育龄妇女生育意愿的主要因素为:对多孩有利于成长的看法、现有孩子数、配偶及长辈对生育多孩的态度、对生育影响身体健康和身材的焦虑等。该决策树对是、否愿意生育多孩的预测正确率分别为75.98%和84.44%,总体正确预测百分比80.77%,标准误差0.007;是、否愿意生育多孩的最优路线预测正确率分别为96.42%和90.60%。结论决策树模型可有效预测育龄妇女生育意愿。当前常州市育龄妇女的生育率和生育意愿较低,对多孩有利于成长的看法是影响生育意愿的首要关键因素。

摘要：不同的意向、关联的连接、独特的情感距离,2014年的透纳奖获奖作品展那些彼此连通的展厅让参观者们感到自由自在,几乎不会感到任何挑战。过去透纳获奖展所呈现的那种颇受关注、或者说“臭名远扬”的气氛,在过去的几十年间已经慢慢淡去。现在,入选的艺术家们选择尽量避开可能招来骂名的举动,转而以更加稳健的方式优雅地展示他们的艺术实践。

摘要：现代教育技术是指运用现代教育理论和现代教育信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化的理论和实践[1].现代教育技术不是单纯的自然科学和技术学科,现代教育技术以现代教育思想、教育理论和学习理论为指导,基于多媒体计算机和网络技术,是教育、技术、艺术三大领域有机结合的统一整体.对整个教育教学的深化改革起着决定性的重要作用,是整个教育改革的制高点和突破口,可以带动教育领域各个方面的发展,对教育制度、教学内容、教材形式、教学手段和方法以及教学模式、教学理论都将产生深刻的影响.因此,各个高等院校对现代教育技术在教学中的应用都给予了前所未有的关注.

摘要：基辅平丘克艺术中心的展览“中国中国”是中国的当代艺术在乌克兰的首次集体亮相，馆长艾克哈德·施耐德和艺术总监比约恩·吉尔道夫借以关注个体和集体之间、人类的愿望和能力以及国家建设中非人性化的逻辑之间的冲突，而这对中国的历史和身份至关重要。策展围绕着这一观点同时呈现中国当代艺术两代艺术家展开。老一代艺术家（艾来未、陈箴、张洹）和年轻艺术家的作品一同展出，前者的作品中常常涉及过去与现在痛苦的裂痕、文革的创伤经历，而后者，用策展人的话来说，“介入的是一个发生天翻地覆变化的社会，并走向社会文化的新的未来”。