摘要：德国手工制造设计艺术展不久前在叠·UP美术馆举办。HANDMADE IN GERMANY经数年筹备,集德国1 50家顶级手工制造厂商,跨德国各手工制造产业,含家居,精工,艺术品、酒品,食品等逾30001件展品。从德国柏林出发,经俄罗斯圣彼得堡、莫斯科展览后,将于欧洲,亚洲、北美洲,中东等1 5大城市巡展,亚洲首站为中国上海。

摘要：药剂学实验课程旨在培养学生对药物剂型的制备、质量控制以及新型药物剂型的开发能力,是对药剂学理论教学的深入延伸。药剂学实验课程中的思政教育是塑造技术过硬、怀有深厚家国情怀的药学人才的重要环节。在本论文中,我们理性探讨了将课程思政融入药剂学实验教学中的必要性,并对药剂学实验课程思政教学进行初步改革探索与设计,提出通过建立经典思政案例库、优化实验内容、完善实验考核方式等手段,为当下药剂学实验课程思政提供有效的建设策略。

摘要：舞蹈基础教育中,有关美育的部分,关系到学生对于舞蹈美认识的深入程度、对于舞蹈艺术的掌握程度乃至于作为舞蹈人才的长远发展。现实中,由于舞蹈教师个人能力和教育资源所限,以及受到传统教学方式和相关评价体系的影响,美育很多时候在舞蹈基础教育体系中成为旁观者。舞蹈教师必须转变观念,让学生在舞蹈学习过程中,从细节到整体,去感受舞蹈的动作美、节奏美、意境美。

摘要：普罗科菲耶夫是20世纪享誉盛名的作曲家,创作体裁多样,普罗科菲耶夫根据舞剧改编出多套钢琴组曲,其中《罗密欧与朱丽叶》《浪子》《灰姑娘》这几部作品集中体现了普罗科菲耶夫的创作风格,传递了其舞剧的精神,其舞剧已经成为现今乐坛经久不衰的演出曲目。本文通过对普罗科菲耶夫钢琴改编曲的介绍,使人们更加全面的了解其钢琴改编曲的艺术价值与演奏价值。

摘要：演奏是对音乐作品的“二度创作” ,只有充分分析、理解作曲家的创作意图 ,才能恰到好处地演绎好这一首音乐作品。本文以肖邦的经历、个性及写作背景为依据 ,运用音乐史、作品分析等知识 ,对肖邦前奏曲中较有代表性的一首作品进行音乐内容、形式及演奏技术的分析、诠释 ,充分展现了其技术与音乐的完美结合。

摘要：顺应司法改革潮流,完善司法制度,2014年1月1日起,我国将实行裁判文书上网制度,这是一项裁判公开完善的重要制度。文章指出,该制度的设计存在着一些问题,裁判文书实名上网,是否会为公众带来困扰,是否会架空诉讼?这些都令人担忧。笔者对该制度的设计背景进行研究,并分析该制度设计的目的,考察国内外相关制度的规定,旨在对我国裁判文书上网制度存在的问题予以修正。

摘要：自“双减”政策落地以来,各校均需从义务教育作业量消减、校外培训负担降低这两个方面为学生减负。依据“双减”政策要求,小学一、二年级不可布置家庭作业,三至六年级的学生书面家庭作业量应控制在一小时之内。同时作业类型应以巩固性、思考性以及实践性作业为主,注重于增强作业的趣味性与启发性,使学生在愉悦的氛围下、以享受的态度完成作业,增强学生对知识学习与巩固的兴趣,从而确保作业布置价值的最大化发挥。

摘要：金融集聚与金融创新是现代金融业的主要特征,也是推动经济增长的重要动力。本文基于2006-2016年我国省际面板数据,从全国及区域层面运用空间计量模型检验金融集聚、金融创新与区域经济增长的溢出效应和空间协同性。研究表明:全国层面上,金融集聚与金融创新对区域经济增长有显著促进作用,两者协同效应显著增强金融市场对经济的正向作用;金融集聚与金融创新对经济增长作用存在区域差异。

摘要：在“新生研讨”课中推进课程思政建设,使课程教学紧紧围绕国家发展需求,结合人才培养目标,参与构建大思政育人格局,是当下全面落实课程思政建设的应有之义。“新工科”人才培养体系的建设目标强调,通过加快构建以课程思政为突破点的思想政治工作体系,培养担当民族复兴大任的时代新人。以轻工特色自动化专业“新生研讨”课为例,从科技革命的时代背景及课程的教育对象、课程性质、教学内容等角度分析落实课程思政的价值意义,从课程目标设定、师资团队构建、思政元素挖掘、教学方法拓展等角度阐述开展课程思政工作的设计思路,并通过教学案例列举的方式,对思政教育内容融入“新生研讨”课的具体路径进行情境再现。